학교보건실습 소감문

소개

학교보건 실습 후 소감문으로 제출했던 자료입니다.

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본문내용

교생실습을 시작한 지난 한 달이 정말 정신없이 지나간 것 같다. 설레는 마음으로 학교에 첫발을 디뎠던 순간이 생각난다. 내 인생에 단 한 번밖에 없는 이 경험을 아쉬움과 후회로 채우고 가는 것 같아 안타깝지만, 반면에 많은 것을 느끼고, 배워 보람되기도 하다.
학교에서 모의수업을 준비할 때는 아이들을 가르쳐본 적이 없는지라 얼마만큼의 내용을 어떻게 전해야하는지 감이 잘 오지 않았는데, 여러 수업을 참관하면서 40분 동안 많은 내용을 전하는 것 보다는 조금의 내용이지만 반복이나 여러 방법을 통해 아이들이 머릿속에 남게 하는 것이 중요하다고 배웠다. 또한 수업을 하면서 예전에는 별 의미 없이 보였던 행동들인 박수 세 번 치기, 머리에 손 올리기, 선생님이 교탁위의 종 치는 것 등이 아이들을 집중시키데 있어 얼마나 중요한 것인가를 배우게 되었다. 개인적으로 사람을 집중시키는 것은 쉽고 또 별 생각 없이 이뤄지지만, 집단 같은 다수를 대상으로 집중시키는 것은 의사를 전달하는 데 있어 기본적인 것이라는 것을 깨달을 수 있었다.
실습을 통해서 가장 크게 변화한 것은 교직에 대한 애정이 생긴 것이다. 간호학과를 선택하고, 교직과목을 이수하고 지금까지 수업을 들으면서도 교사와 학교에 대해서 생각이 막연하게 들기만 했을 뿐 구체적으로 내가 선생님이 될 모습은 그려보지 못했다.
그런데 막상 실습을 나와서 학생들을 만나고 수업을 해보니 이렇게 보람 있는 직업도 없을 거라는 생각이 들었다. 해맑고 귀여운 아이들을 보면서 꼭 선생님이 되어야겠다는 생각을 하기도 하였다.
내 가 왜 교사가 되려하며, 교사의 진정한 역할과 의미에 대해서는 한 번도 진지하게 고민해 본 적이 없었다. 그렇기에 나에게 교육실습 기간은 교육실습 자체를 통해 무언가를 배웠다기보다는 진정한 교사의 역할과 의무에 대해 진지하게 생각해 볼 기회가 되었다는 것에 가치가 있다고 하겠다.

참고자료

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