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정치학 - 대통령의 교육정책, 내가 대통령이된다면, 교육정책을 어떻게 변화시킬것인가?

정치학수업시간에 과제로 제출한 것입니다. 대통령의 교육정책에 대한 저의 견해를 정리한 것입니다. 대통령이 된다면, 교육정책을 어떻게 변화시킬것인가? 하는 것에 대한 견해입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.11.24 최종저작일 2008.11
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정치학 - 대통령의 교육정책, 내가 대통령이된다면, 교육정책을 어떻게 변화시킬것인가?
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    소개

    정치학수업시간에 과제로 제출한 것입니다.
    대통령의 교육정책에 대한 저의 견해를 정리한 것입니다.
    대통령이 된다면, 교육정책을 어떻게 변화시킬것인가? 하는 것에 대한 견해입니다.

    목차

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    본문내용

    이명박 정부가 들어서면서 교육정책은 또 한번 크게 변화되었다. 영어 몰입교육과 중학교 일제고사 부활, 4.15공교육 포기조치 등은 사교육비 절감과 함께 공교육을 강화시킨다는 명목아래 시행되고 있지만, 과연 교육 정책이 목적대로 되고 있는가는 의문이다.
    이러한 이명박 정부의 교육정책에 관한 나의 견해를 이야기해보자면, 사교육비 절감, 공교육 강화라는 목적과는 맞지 않게 중학교 보충수업이 확대되었고, 새벽 1시까지 실시되는 자율학습이 이루어지고 있고, 사설 모의고사의 정면 부활 등 한국 교육의 가장 큰 병폐로 지적되어온 소모적인 입시경쟁 교육이 학교 간 경쟁의 제도화 정책에 의해 더욱 심각해져가고 있다고 보여 진다. 실제로 이번 학기 교육실습을 하면서 학교 내에서 입시경쟁이 얼마나 치열해 졌으며 모의고사 부활에 대한 학교 교육이 입시위주로 이루어지고 있다는 것을 확인하였다. 따라서 사범대생으로 이러한 교육적 정책에 문제가 있다고 판단하였고, 내가 대통령이 된다면 교육정책을 어떻게 변화시켜야 옳을지에 대해 생각해보게 되었다.
    오늘날의 교육의 문제점을 극복하고 21세기의 지속 가능한 대안 사회를 창조하기 위해 교육은 어떻게 개혁되어야 할까? 이는 우리교육의 이념의 근본적 전환과 새로운 교육이념에 기초한 교육과정의 전면적 개편을 통해서 이루어질 수밖에 없다고 생각한다.
    먼저, 가장 중요한 개혁과제 중의 하나는 작은 학교 정책이다. 학교의 거대 규모는 그 자체가 기본적인 교육적 목표도 달성되기 힘들게 하는 조건이 된다

    참고자료

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