지식의 구조를 이용한 매트 운동 수업 지도안 1차시부터 3차시까지

소개

좋은 체육수업을 위한 체육 교재론을 토대로 하여,
초등학교 5학년(12세)를 대상으로 하는 매트운동 수업 지도안입니다. 1차시부터 3차시까지
모두 있으며, 사진과 그림이 포함되어 있어서 교재 연구하기에 좋은 지도안 입니다.
학습목표가 기능, 지식, 태도적 측면까지 쓰여있고 지도안이 세안이라 아주 자세합니다.
도입-전개-정착-정리의 구성으로 이루어져 처음보는 사람도 지도하기 쉽습니다.

목차

없음

본문내용

학 습
목 표
① 기능
• 무릎 굽혀 앞구르기를 할 때 어깨넓이로 손을 벌려 짚고 양손 사이에 뒷머리를 대어 구르며 최대한 몸을 둥글게 하여 구를 수 있다.
• 몸을 둥글게 말고 몸이 매트에 닿는 순서가 손-뒷머리-등-엉덩이-착지가 되도록 무릎 굽혀 앞구르기와 몸이 매트에 닿는 순서가 엉덩이-허리-등-어깨-손-목-뒷머리인 뒤구르기를 일 직선상에서 할 수 있다.
• 옆돌기 자세를 일직선으로 유지하면서, 몸을 틀어 손을 발의 방향과 90도가 되도록 짚고 뒷 발을 차 올려 무릎에 힘을 주어 발끝이 펴진 상태로 큰 회전이 되게 한다.
• 손 짚고 옆돌기는 도움닫기 - 손 짚기 - 돌기 - 착지의 단계를 거친다.
• 물구나무서기를 할 때 두 손으로 허리를 밀쳐 받치고, 엉덩이를 서서히 들어올려서 다리를 수직으로 뻗어 올린다.
② 지식
• 유연성과 신체의 협응력을 키워 준다.
• 앞구르기와 뒤구르기는 회전 운동의 원리를 이용한 동작임을 이해할 수 있고, 구르기에 알 맞은 몸의 모양을 바르게 안다.
• 구르기는 회전운동시의 몸의 무게중심의 변화를 적절히 통제하는 동작임을 이해할 수 있다.
• 옆돌기를 할 때 회전력이 충분해야 연결동작이 자연스러워짐을 알 수 있다.
• 물구나무서기는 몸을 조정하며 거꾸로 서는 밸런스 운동으로 안정의 원리를 이용함을 안다.
③ 태도
• 흥미를 가지고 적극적으로 참여할 수 있다.
• 포기하지 않고 끝까지 노력하는 태도를 기를 수 있다.
• 자신의 신체에 대한 자신감을 가질 수 있다.
• 앞사람과 일정한 간격을 두어 차례를 지키며 자주 구르려고 노력할 수 있다.

참고자료

· 좋은 체육수업을 위한 체육 교재론, 김용환(2006)