창의성의 별

소개

창의성의 별을 읽고 독후감을 쓴것입니다.

목차

I. 들어가며

II. 내용의 정리
1장-창의성은 왜 필요한가?
2장-무엇이 창의성인가?
3장-창의성은 어디에서 나오는가?
4장-창의성은 어떻게 길러지는가?
5장-창의적 인성교육의 모형
6장-창의성은 어떻게 확인하는가?

III. 맺으며(느낀점)

본문내용

I. 들어가며
요즘 창의성의 중요성이 대두되면서 유아기부터 창의성을 기르기 위한 교육을 시키고 있다. 그런데 교육을 시키는 부모들은 정작 창의성의 의미를 잘 모르거나 아이들의 창의성 교육을 교사에게 전임하는 경우가 많다. 아이의 창의성을 개발하기 위해서는 교사의 역할도 중요하겠지만 부모의 노력도 중요하다고 생각된다. 창의성의 별은 이런 부모와 교사에게 아동의 창의성을 개발하기 위한 지침서가 되는 책이다.

1장-창의성은 왜 필요한가?
1.생각과 자극의 관계
1)과거, 현재, 미래
삶 속에서 창의성을 생각하기 위해서는 먼저 시간을 생각해 보아야 한다. 우리는 과거, 현재, 미래라는 시간을 살아가고 있다. 그리고 현재라는 것은 과거 또는 미래를 담는 그릇이다.

2)선택하는 공간으로서의 현재
한 개인이 존재한다고 하는 것은 그의 행동으로 증명된다. 행동이란 한 개인이 타인에게 보여주는 자신의 존재 모습이다. 우리는 행동을 보고 그가 어떻게 존재하고 있는지 판단한다. 여기서 과거, 현재, 미래의 시간적 개념을 생각해 볼 필요가 있다. 시간적 개념은 공간적 개념과 결합되어 있다. 특정한 시간에 우리는 반드시 어떤 공간에서 존재하기 때문이다.

3)생각과 자극
우리는 흔히 자극을 받아서 생각하는 것으로 알고 있다. 그러나 우리는 생각하지 않고 행동하는 경우는 거의 없다. 생각을 하게 되면 새로운 자극이 오게 되고 그 자극에서 또 새로운 생각을 하게 된다. 결국 생각이 자극보다 앞서는 것이다. 이는 인간이 자극을 선택한다는 것을 의미한다. 자극의 변화는 장소의 이동, 상황의 이동에서 나타난다.

4)선택되는 현재
현재라는 시간은 어쩔 수 없이 내가 받아들여야만 하는 운명적인 것이 아니라 내가 스스로 선택할 수 있다는 것이다. 우리의 삶은 선택의 연속이다. 한 번의 생각이 한 번의 행동으로 끝나는 것이 아니라 다음의 생각과 행동을 지배하고 있다. 창의성이란 바로 미래를 위해 새로운 생각을 만드는 것이다. 창의성은 어제와 다른 내일의 나의 모습을 만들어가는 원천이다. 삶의 공간 변화는 창의성의 필요성을 더욱 강조하고 있다.

참고자료

· 없음