물고기의 먹이 교육 계획안

소개

유아교육학과 물고기 먹이 교육 계획안

목차

일 시
활동주제(명)
활 동 유 형
활 동 대 상
활 동 목 표

본문내용

활 동 유 형
이야기 나누기
소 요 시 간
20분
활 동 대 상
만 5 (세)
그 룹 형 태
대그룹
활 동 목 표
1. 물고기의 먹이에 대해서 안다.
2. 물고기의 먹이사슬에 대해서 안다.
준 비 물
사진(지렁, 물벼룩, 물지렁이, 새우, 플랑크톤, 쉬리,모래무지, 매기, 미꾸라지, 사백어, 정어리, 별상어, 농어, 가자미, 금붕어, 열대어, 피라미, 송사리, 상어, 문어, 조개, 광어, 황다랑어),
융판, 찍찍이
활동 방법 및 과정
도입
(주의집중 - 손유희)
싱글싱글싱글싱글 벙글벙글벙글벙글 우리 모두 고개돌려 (샥!)
싱글싱글싱글싱글 벙글벙글벙글벙글 옆사람과 인사하세요 (안녕하세요)
싱글~ 날아라 벙글~ 싱글 벙글해 박수 3번
싱글~ 날아라 벙글~ 싱글 벙글해 박수 2번
1. 사랑반이 좋아하는 음식을 이야기 해보고 물고기들 좋아하는 먹이를 생각해 본다.
T : 사랑반 친구들은 어떤 음식을 좋아하나요?
C : 햄버거요.
C : 떡볶이요.
T : 사랑반 친구들이 좋아 하는 음식들이 다른 것처럼 물고기들도 좋아하는 먹이가 따로 있데요. 그럼 물고기들은 무엇을 먹고 살까요?
C : 지렁이
C : 미역이요
T : 사랑반 친구들 많이 알고 있구나. 물고기 유목화 할 때 먹이 에 대 해서도 알아보았었죠?
C : 네
T: 유목화 했던 거 잘 기억하면서 선생님이랑 물고기의 먹이에 대해 알 아보기로 해요.
2. 물고기의 먹이 종류에 대해 알아본다.
T: 선생님이 물고기 먹이 종류를 사진으로 준비해 왔어요.
T:(지렁이를 가르키며) 이건 어떤 생물일까요?
C: 지렁이요
T: 지렁이가 맞긴 한데 물에서 산다고 해서 물지렁이라고 불러 요. 지렁이를 먹이로 하는 물고기에는 쉬리, 모래무지, 매기가 있어요. 모래무지는 먹이를 먹을 때에 바닥에 있는 모래와 함께 먹이 를 삼켰다가 모래만 아가미구멍으로 내보낸데요.
메기는 지렁이 뿐만아니라 올챙이나 다른 작은 물고기까지 먹이로 한 데요.
T: (플랑크톤 사진을 가르키며) 이건 모양이 어때요?
C: 잘 모르겠어요.
C: 동그라미 같아요.
T: 이건 플랑크톤 이예요. 사진으로 처음 보는 거죠? 이 사진은 플랑크톤은 우리 눈으로 확인하기 어려워서 현미경을 이용해서 확대 해서 찍은 사진이예요.
T : 플랑크톤은 스스로 움직이지 못하거나 아주 약한 생물을 말한데요. 플랑크톤은 식물성 플랑크톤과 동물성 플랑크톤 두가지 종류가 있어 요. 플랑크톤을 먹이로 하는 물고기에는 미꾸라지, 사백어, 정어 리가 있어요. 정어리는 어릴 때는 조개 같은 동물성 플랑크톤 을 먹 다가 크면 식물성 플랑크톤을 먹는데요.

참고자료

· 없음