청소년가출에 따른 상담 및 보호서비스 사례

소개

위 자료 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^

목차

청소년가출에 따른 상담 및 보호서비스 사례

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1절. 청소년 가출이란?
1. 가출청소년의 정의

2. 가출의 원인 및 유형
가. 가출의 원인
▷ 개인적인 원인
▷ 가정적인 원인
▷ 또래와 관련된 원인
▷ 학교와 관련된 원인
▷ 사회적인 원인
나. 가출의 유형
▷ 가출에 대한 준비 정도에 따라
▷ 가출한 횟수에 따라
▷ 가출의 원인과 결과에 따라
▷ 가출의 기간에 따라

2절. 상담초기에 다루어야 할 내용
1. 왜 집을 나오는가?
2. 어떤 학대를 겪어 왔는가?
1) 신체적 학대
2) 정서적 학대
3) 성적 학대
3. 가출 후 어떻게 살아가고 있는가?)
4. 가출 후에 부딪치는 어려움
(1) 음주와 약물을 사용하는 이유
(2) 신체건강문제 :
‣ 폭력과 불법행동
‣ 성문제
‣ 불법 취업
5. 가출청소년의 두 가지 위협요인

3절. 상담시 유의사항
1. 학업중단형 가출
2. 동반형 가출
3. 시위형 가출
4. 현실탈피형 가출
5. 추방되어진 가출

4절. 사례별 대처방법
1. 가출하거나 할 위기에 처한 청소년에 대한 지도
1. 가출을 생각하는 청소년의 지도
1) 스스로 질문하고 답하기
2) 도움을 청하기
3. 가출 의지가 분명한 청소년에 대한 지도
4. 가출청소년에게 제공하는 정보들
5. 자녀의 가출로 상담을 요청한 부모에게 제공되는 정보
6. 귀가에 대한 지도

5절. 가출청소년의 상담 및 보호서비스 사례
1. 입소경위
2. 내담자 인적사항
3. 가계도
4. 가족배경
5. 내담자 분석
1) 내담자 호소문제
2) 사회적 사정
3) 심리적 사정
4) 강점과 약점
6) 상담자가 본 내담자 문제
6. 심리검사
1) 지능과 인지 2) 사고 및 지각
3) 정서영역 4) 요약 및 진단
7. 상담목표와 전략
1) 합의목표
2) 상담자의 목표와 전략
8. 상담 및 보호서비스 과정
9. 평가

Ⅲ. 맺음말


참고자료

본문내용

Ⅰ. 서 론

현재의 다양한 원인과 환경으로 인하여 청소년 가출이 행해지는데 일부는 자기 발로 집을 나왔는가 하면, 일부는 가족으로부터 강제로 쫒겨 나기도 했고, 또 다른 일부 청소년은 학대와 방임으로 인해 가정에서 뛰쳐나왔다. 그 밖에도 가정환경이 여의치 않아서 다른 보호시설이나 위탁가정에서 생활하고 있는 청소년이 그 곳에서 도망쳐 나오는 경우도 적지 않다. 이와 같이 집이나 다른 보호시설에서 나온 청소년은 길거리라는 또 다른 환경에서 삶을 이어가고 있다. 가출은 청소년 개인에게는 정상적인 정서ㆍ인격발달 및 발육 기회를 상실하게 한다. 가출로 인해 학업이 중단되면 결정적으로 교육 받을 기회를 놓치게 될 수도 있다. 이로 인해 건전한 인격형성, 교우관계 수립 및 정상적인 취업기회 확보에 치명적인 영향을 미칠 수 있다. 가출 청소년은 가출 이전에 이미 비행문화나 윤락문화에 접촉하였을 가능성도 있지만 가출 이후 정신적인 고독과 소외감이 증폭되거나 생활의 유지에 있어서 어려움이 가중됨으로서 좀 더 빠르게 비행 또는 윤락문화에 젖어들게 되어 이후, 전혀 원하지도, 의도하지도 않았던 인생행로를 맞게 될 수 있다. 충동적이든, 아니면 계획적인 것이었든, 가출로 인해 자신의 가장 확실한 보호망 중 하나였던 가족과의 관계가 끊기거나 약화됨으로써 유발되는 정서적인 갈등과 박탈감 또한 청소년에게는 어려운 일이 아닐 수 없다. 그러나 가출은 청소년 개인의 문제로만 끝나지는 않는다. 가출청소년의 비행과 범죄에 따른 직접적인 손실 외에 정상적인 사회통합이 이루어지지 않을 때 발생하는 사회적 비용이 적지 않다. 가출청소년의 잠재능력 손실로 인한 현재와 미래의 생산활동의 손실, 이들의 구제를 위해 투자되는 비용의 발생, 즉, 사회복지사, 심리치료사 등의 지속적인 투입에 따른 비용, 범죄 또는 비행에 따른 사법관리비용, 후세대에 이어지는 악순환적 대물림 등이 모두 우리 사회가 지출해야하는 사회적 비용이다. 가출청소년에 대한 적절한 보호와 대응조치를 통해 우리사회에 필요한 인적자원으로 개발하는 일은 우리사회가 치러야 할 유형, 무형의 사회적 비용 지출을 절감하는 일로 사회적 비용 면에서의 가치도 충분히 고려할 만하다. 이장에서는 청소년가출에 따른 상담 및 보호서비스에 대해 살펴보기로 하자.

참고자료

· 이용교, 1993, 가출 한국청소년개발원편
· 안창규, 1995, 가출청소년과 학교관리체계, 집문당
· 남미애, 1999, 여성가출청소년의 사회적 지원방안, 신라대 여성연구논집 10
· 구로청소년쉼터 , 2000, 운영보고서
· 김향초, 2001 가출청소년의 이해와 개입방법, 나눔의 집
· 이채원 외, 2004, 쉼터 청소년과 길거리 청소년의 심리사회적 특성 비교 :폭력
· 지여민, 서울시립 구로청소년쉼터, 쉼터를 전전하는 아이
· 피해경험을 중심으로, 한국청소년상담원 청소년상담연구 제 12권 2호
· 청소년보호위원회, 2002, 청소년 유해환경접촉 종합실태조사
· 청소년보호위원회, 2003, ‘우리는 왜 가출을 하는가?’
· 청소년보호위원회, 2004, 2004 가출청소년 보호시설 실무자 워크샵