[교육학]원만한 대인 관계를 위한 대화법

소개

원만한 대인 관계를 위한 대화법에 관한 레포트입니다.
가족간에 학생과 교사 간에 실례를 들어 사회생활을 통해 일어나는 인간관계의 대화를 어떻게 해결해야하는지에 대한 고찰을 한 레포트입니다.!

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 의사소통의 정의
2. 대화의 정의
3. 대화의 원리
4. 의사소통의 요소
5. 의사소통의 문제점
6. 나의 대인관계 양식
7. 효과적인 의사소통의 기술
8. 가족 간의 의사소통
9. 교사의 대화법
10. 원만한 대인관계 의사소통을 위한 구체적인 방법
Ⅲ. 결 론
Ⅲ. 참 고 문 헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
인간은 다른 사람들과 한시도 동떨어져 살 수 없는 사회적 존재다. 우리는 각양각색의 사람들과 어울려 살면서 대화를 주고받으며 다양한 욕구를 충족하고 살아간다. 특히 21세기 국제화 사회에서 우리는 불과 한 두 시간 안에 이웃나라를 방문하고 인터넷을 통하여 외국인과 시차 없이 대화를 나누는 삶을 살고 있다. 세상은 급변하고 있는데 인간관계나 국제관계에서는 상호 간에 오해, 적개심, 분쟁이 상존하고 갈등을 대화로 풀어 나가는 것이 아직도 쉽지 않은 것이 사실이다.
이러한 사회에서 나이와 지위, 성별의 벽을 허물고 대등한 관계에서 곧바로 진솔한 교류를 즐기며 친구처럼 친밀한 사이로 발전하는 일은 중요시 되고 있다. 왜냐하면 우리는 의사소통 과정에서 상호 간에 원하는 바가 전달되고 수용되면 만족과 행복감을 느끼고 원만한 대인관계가 결정되기 때문이다. 그러나 복잡한 사회 속에서 어려워져만 가는 인간관계는 우리에게 큰 짐이 되고 있다. 이러한 점에서 인간관계를 원활하게 풀 수 있는 의사소통 방법, 그리고 그것을 실제 생활에 올바르게 적용하는 기술은 큰 도움이 될 것이다. 이에 여기에서는 대화를 통해 진심으로 상대방에게 다가갈 수 있는 방법을 알아보고자 한다.

Ⅱ. 본 론
1. 의사소통의 정의
`의사소통(意思疏通,communication)`이란 화자와 청취자 간의 대화를 말한다. 커뮤니케이션(communication)의 원래 뜻은 ‘상호 공통점을 나누어 갖는다.’로, 라틴어 ‘communis(공통, 공유)’에서 나온 말이다. 그러므로 의사소통이란 전달자(송신자)가 수용자(수신자)에게 사실, 생각, 감정을 알려 주고 의사교류를 통하여 공통적인 이해를 이룩하며 수용자(청취자)의 생각, 감정, 행동이 변화를 일으키도록 영향력을 미치는 일련의 행동이라고 말할 수 있다. 자기의 의사를 표현하는 방법에는 말이나 문자를 사용하는 언어적 방법, 몸짓이나 소리를 통해 어떤 신호를 보내서 자기의 의사를 전달하는 비언어적 방법이 있다.

참고자료

· 1) 홍경자(2006). 자기주장과 멋진대화. 학지사.
· 2) 로베르타 카바(2007). 통쾌한 대화의 기술. 행복한 마음.
· 3) 하지헌(2007). 소통의 기술. 미루나무.
· 4) 임칠성 외 3(2004). 교사화법 교육. 집문당.
· 5) Adler(2001). 인간관계와 자기표현. 한국심리상담연구소.