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그대아직도꿈꾸고있는가

박완서의 그대아직도 꿈꾸고있는가 발표문
7 페이지
한컴오피스
최초등록일 2008.06.25 최종저작일 2008.06
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그대아직도꿈꾸고있는가
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    소개

    박완서의 그대아직도 꿈꾸고있는가 발표문

    목차

    Ⅰ. 들어가며

    Ⅱ. 나아가서
    1. 여성억압이데올로기
    1.1. 남성우월주의
    1.2. 여성억압의 제도적 장치에 대한 문제제기
    2. 자기발견의 서사
    2.1. 홀로서기
    2.2. 거듭나기
    3. <그대 아직도 꿈꾸고 있는가>의 한계 및 의의

    Ⅲ. 나가며

    본문내용

    Ⅰ. 들어가며

    박완서는 1931년 경기도 개풍에서 출생하여 조부모와 숙부모 밑에서 어린 시절을 보낸다. 1944년 숙명고등여학교에 입학하여 여중 5학년 때의 담임이었던 소설가 박노갑 선생에게서 많은 영향을 받았다. 1950년에 서울대학교 문리대 국문과에 입학하였으나 전쟁으로 인해 중퇴하였다. 1953년 결혼하여 살림에 묻혀 지내다가 1970년 마흔이 되던 해에 《여성동아》장편소설 공모에 <나목>이 당선되어 등단한다. 이후 우리 문단을 대표하는 작가로 한국전쟁과 분단문제, 물질중심주의 풍조와 여성 억압에 대한 현실 비판을 사회현상과 연관해서 작품화하고 있다. 대표작으로는 <나목>, <엄마의 말뚝>, <그 가을의 사흘 동안>, <미망> 등이 있다.
    박완서에게 있어 페미니즘 소설은 소외되고 억압받는 것에 대한 관심과 애정으로 시작되었다. 그리고 그 애정은 리얼리즘작가로서의 그의 날카로운 시선과 결합하여 여성억압의 현실과 본질을 가장 사실적으로 보여주게 된다. 가장 앞장섰음에도 불구하고 선구적인 지사가 가지고 있는 선전선동 일색의 미숙함을 넘어서, 그 당시 여성의 현실을 충실히 반영하고, 그 뿐만 아니라 여성의 성을 긍정하게 되는 과정을 그림으로써 이후 페미니즘 문학이 넘어야할 시행착오를 줄일 수 있는 방향을 제시해 준 것에서 그의 페미니즘 문학의 문학사적 의의를 찾을 수 있겠다. 강경숙, 「박완서의 페미니즘 소설 연구 : 80년대 장편 소설을 중심으로」, 계명대학교 교육대학원 석사논문, 2004, p.60.

    본고에서는 1989년 2월 17일부터 같은 해 7월 28일까지 《여성신문》에 연재되었던 <그대 아직도 꿈꾸고 있는가> 본고의 텍스트로는 박완서, 『그대 아직도 꿈꾸고 있는가/한 말씀만 하소서』(박완서 소설선집14, 세계사, 2002)을 사용하였다.
    를 통해 작가가 드러내고자 한 여성억압이데올로기의 문제점과 그 대안책이라 할 수 있는 자기발견을 중심으로 한 서사를 살펴보고, 작품이 가지는 한계와 의의에 대해서도 알아보겠다.

    Ⅱ. 나아가서

    1. 여성억압이데올로기
    부권, 혹은 남근 중심주의 구조 속에서 여성은 객체․타자로서 남성이 모든 면에서 여성을 지배한다. 남성에 의한 여성의 예속은 여성이 치한 상황의 핵심적 구조들인 생산․출산․성관계, 그리고 자녀양육이라는 역할들이 결합함으로써

    참고자료

    · 없음
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