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세계사,사회학적 상상력,노동의 소외,관료제등등

세계사 과제로 사회학적 상상력과 세계화, 노동의 소외,관료제등에 대한 내용들 입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.06.20 최종저작일 2008.05
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세계사,사회학적 상상력,노동의 소외,관료제등등
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    소개

    세계사 과제로 사회학적 상상력과 세계화, 노동의 소외,관료제등에 대한 내용들 입니다.

    목차

    1.밀즈의 사회학적 상상력의 의미와 기든스가 말한 사회학적 상상력의 세 가지 의미에 대해 말하고, 최근 한국 사회의 쟁점 중 하나였던 ‘영어 몰입 교육’의 논란에 대해 사회학적 상상력을 가지고 설명하라.
    1)밀즈의 사회학적 상상력 의미
    2)기든스의 사회학적 상상력의 의미
    3)영어몰입교육

    2. 세계화를 ‘국민국가의 경계를 넘어 상호작용이 증가하는 현상’ 이라는 20세기 후반의사회변동이라고 의미 지었을 경우, 이러한 세계화의 의미를 정치적, 경제적, 사회 문화적으로 세분화하여 설명하고 그 원인을 밝히고, 이와 같은 세계화가 자신의 일상에 어떻게 변화 시켜 놓았는지를 ‘하나의 사례’를 통해 설명하여라.

    3.
    1)맑스의 자본주의 생산양식에서의 ‘노동의 소외’(4가지) 에 대해 설명하라.
    2)- 베버가 설명한 관료제 조직은?
    2)- 관료제의 특징은?
    3)자본주의는 맑스가 설명한 노동의 위기를 어떻게 극복할 수 있었을까? 이러한 문제를 베버의 관료제라는 조직에 기대어 설명해 보라.

    본문내용

    1)밀즈의 사회학적 상상력 의미
    밀즈의 사회학적 상상력이란 이론은 베버나 맑스의 전통사회주의를 기본으로 하고 있으며, 거대이론과 추상적 경험주의라는 두 부분으로 대표되는 일반적인 사회학의 단점들을 극복하고자 만들어진 이론이다.
    밀즈는 틀에 박힌 사회학에서 벗어나 개개인의 상상력을 총동원 하여 연구하는 것이 사회를 이해하고 파악하는데 더욱 효과적이라고 보았다.
    사회학적 상상력이란, 현대인에게 실제로 필요한 것은 이 세상이 어떻게 돌아가는지 자신의 내부에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알게 해 주는 힘으로서 우리들로 하여금 역사와 개인과 사회라는 세 축 사이에서 일어나는 구조적인 관계를 밝혀 주며 이런 상상력의 실현으로 현 사회가 지니고 있는 문제점을 규명하고 새로이 나아갈 바를 밝히는 것이다.

    2)기든스의 사회학적 상상력의 의미
    앤서니 기든스의 사회학적 상상력은 역사학적 상상력, 인류학적 상상력, 비판적 상상력 , 세가지로 나뉘어진다.
    ➀ 역사학적 상상력 : 현재 사회의 모습이 과거 역사의 유산들 속에서 형성되어 있다는 점을 인식하여, 현재의 생활 양식이 과거의 생활 양식과 어떻게 다르고, 어떠한 방식으로 변해왔는지를 파악한다.
    역사 비교는 현재 사회의 모습이 어디에 뿌리를 두고 있으며 어떠한 방향으로 변해갈지를 예측가능하게 한다.
    ➁ 인류학적 상상력 (비교사회과학적 상상력) : 각 나라들 마다 얼마나 다양한 유산들을 지니고 있으며, 이러한 유산들의 다양성이 얼마나 다양한 사회의 모습을 낳고 있는지를 파악한다.

    참고자료

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