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최초등록일 2008.05.24 최종저작일 2008.05
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  [언어장애][언어장애치료][언어장애인][언어치료][언어장애아]언어장애의 정의, 언어장애의 원인, 언어장애의 분류, 언어장애의 특성 고찰(언어장애의 정의, 언어장애의 원인, 언어장애의 분류, 언어장애의 특성)
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    소개

    언어장애의 정의, 원인과 언어장애의 분류 및 언어장애의 특성에 관한 고찰

    목차

    Ⅰ. 언어장애의 정의

    Ⅱ. 언어장애의 원인

    Ⅲ. 언어장애의 분류
    1. 조음장애
    2. 유창성 장애
    3. 음성장애
    1) 음도장애
    2) 강도장애
    3) 음질장애
    4) 기호장애(언어장애)

    Ⅳ. 언어장애의 특성
    1. 신체적 특성
    2. 감각기능
    3. 지적특성
    4. 학업성취도
    5. 행동 및 일반적 특성

    참고문헌

    본문내용

    특수교육 진흥법 정의 : 조음장애, 유창성 장애, 음성장애, 기호장애 등으로 인하여 의사소통이 곤란하고 학습에 어려움이 있는 자
    최근에는 언어의 표현형태인 말(speech)을 따로 분리하여 말과 언어를 포함한 의사소통에 있어서의 장애를 나타내는 '의사소통장애'의 개념이 점차 확산되고 있다.
    가. 말장애(speech disorder) : 말소리를 산출하거나(조음), 말의 흐름을 유지하거나(유창성), 목소리를 조절하는데 있어서(발성) 어려움을 보이는 장애로 각각의 정의는 다음과 같다.
    조음장애 - 학령기 아동 중 말장애를 지닌 아동들의 절반 이상이 보이는 장애로, 첨가, 생략, 왜곡, 대치 등의 단어 산출상의 장애를 의미한다.
    유창성장애 - 부적절한 속도나 부적절한 리듬으로 말하는 것을 의미하며, 말이 너무 빠르거나, 문장의 잘못된 곳에서 쉬거나, 부적절한 형태의 강세를 사용하거나, 흐름이 부드럽지 못하여 음절이나 단어를 반복하는 등의 특성을 보이고, 말더듬의 형태로 나타나는 것이 보편적이다.
    발성장애 - 목소리의 질, 높낮이, 크기에 있어서의 결함을 특성으로 하는 비정상적인 목소리 산출을 의미한다.
    언어장애 : 언어체계의 음운론적, 형태론적, 통사론적, 의미론적, 또는 화용론적 요소와 관련있는 문제로써 언어발달지체, 실어증 등을 의미한다.

    Ⅱ. 언어장애의 원인

    재가언어장애인의 장애원인은 전체적으로 후천적 원인에 의한 경우가 70.4%로 매우 높은 비율을 차지하였고, 다음으로 선천적 원인(12.1%), 원인 미상(10.5%), 출생시 원인(7.0%)의 순으로 나타났다. 성별로는 여성보다 남성의 후천적 원인에 의한 언어장애 발생 비율이 좀 더 높게 나타났다. 언어장애 또한 청각장애와 같이 뇌병변장애를 주된 장애로 하여 동반장애로서 발생되기도 하는데, 조사결과에 의하면 주된 장애가 뇌병변장애로 추정된 장애인 약 22만명 중에서 언어장애를 동반장애로 가지고 있는 장애인은 전체의 약 41.2%인 90,989명으로 나타나 청각장애인보다 약 5.7배 더 많이 뇌병변장애의 동반장애로 발생되고 있음을 알

    참고자료

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    · * 정신지체학교 언어치료교육 활동의 개선방안에 관한 연구
    · * 특수학교 언어치료교육의 실태와 개선방안
    · * 한국언어병리학회(편)(1994), 언어장애의 이해와 치료 : 실어증환자의
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