이수열 우리글 갈고닦기를 읽고

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에이뿔!!

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서점에서 처음 책을 받아들고 사실 조금 실망스러웠습니다. 책의 대부분이 예시문 이었기 때문입니다. 평소 책읽기를 즐겨하는 편이어서 선생님께서 추천해 주신 책에 대해 기대를 많이 했었습니다. 아쉬움을 뒤로하고 따뜻한 봄바람에 학교 인문대 앞 벤치에 앉아 책을 바라보았습니다. ⌜우리글 갈고 닦기⌟ 밑에 ⌜국어교과서, 다시 써야 한다!⌟라고 소제목이 있었습니다. 국어교과서라니! 잠깐 책을 훝어봤을때 실망감을 한 번에 호기심으로 바꾸는 소제목이었습니다. 다시 책에 대한 기대감으로 책의 첫 장을 넘겼습니다.
책의 머리말을 읽고 저자가 책을 쓰게 된 이유를 알고 나니 더 관심이 갔습니다. ⌜서유견문⌟,⌜혈의 누⌟,⌜기미독립선언서⌟같은 작품들이 엉망진창인 괴이한 한글로 쓴 글이었다는 소리는 정말 충격적이었습니다. 게다가 r국어교과서에 잘못된 한글이 수두룩하다니! 내가 배운 국어교과서가 정말 그렇게 잘못된 국어로 가득차 있었다면 나뿐만아니라 그 교과서로 교육을 받은 모든 학생들의 국어 실력은 전부 엉터리가 됐을 것이 아닌가! 또한 작가가 고등학교 교과서의 글을 세밀히 검토해서 온갖 기형적인 표현을 색출해 유형별로 정리해서, 청와대에 보내 각급 학교의 모든 교과서를 바로잡으라고 촉구했는데, 구구한 변명과 다음에 교과서 개편할 때 참고하겠다는 정도로 무성의한 것이었다니 우리나라 교육을 책임지고 있는 사람들이 이렇게 무책임한데 우리나라 교육의 미래는 어떻게 되는 것 인지. 작가와 함께 이런 현실을 통탄하면서 책의 본문을 읽었습니다.
본문 중에 특별히 제가 많이 쓰고 있었던 틀

참고자료

· 없음