문제해결학습 모형

최초 등록일
2008.05.02
최종 저작일
2007.04
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문제해결학습 모형이란 무엇이며,

등장 배경, 특징, 교수 학습 과정에 대한 레포트 입니다.

목차

1. 문제해결학습의 의미와 등장배경
2. 문제해결학습의 교수원리와 특징
3. 문제해결학습의 교수․학습 과정

본문내용

1. 문제해결학습의 의미와 등장배경

(1) 문제해결학습의 의미
사회과 교실에서 문제해결학습이란 학생들의 경험으로부터 간단히 풀 수 없는 문제 사태를 해결해 보는 경험을 의도적으로 교육의 장애 도입하여 조직한 학습이다. 학생들이 문제해결학습의 과정을 경험함으로써 학습자는 사고 발달을 경험하게 되고 나아가 그들의 삶의 질을 향상시킬 수 있어야 하는 것이다.
문제해결학습은 일상생활에서 부딪히는 문제를 해결하는 과정에서부터 학술적인 문제를 해결하는 과정에 이르기까지 다양한 상황에서 활용될 수 있는 모형이다. 특히, 문제해결학습은 일상생활의 문제를 다루는데 효과적으로 활용될 수 있는 모형으로 학생들의 경험이나 사회 문제에 대한 생생한 정보를 활용하는데 의미가 있다. 학생들이 직면하는 문제의 해결을 추구하기 때문에 활동 중심의 학습이 되며, 결과적으로 학생들의 문제 해결력을 신장시키게 되는 학습 형태가 문제해결학습인 것이다.

참고 자료

없음

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