이육사론

소개

이육사에 대한 논문입니다. 시의 유형에 따라 이육사를 살펴보았습니다.

목차

Ⅰ. 들어가기
Ⅱ. 본론
1. 육사의 삶
2. 육사 시의 유형
1) 자신이 체험했던 혹독한 삶의 모습을 그려낸 시들
2) 장차 다가올 앞날을 그려낸 시들
3) 혹독한 현실을 넘어 동경의 세계를 그려낸 시들
Ⅲ. 맺음말
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 들어가기
1930~40년대 시기는 우리 민족에게 있어서 어느 시기에도 겪어보지 못했던 민족적인 위기가 있었던 시기였다. 1910년대 경술국치 이후 일제의 통치는 날로 악랄해지고 교묘해지기 시작하였다. 30년대부터는 한민족의 고유한 정신을 없애려는 민족말살정책을 자행했다. 일제는 일본 학자들로 하여금 역사를 왜곡하게 하여 조선과 일본은 본래 한민족이고 조선은 일본의 속국이었다고 하는 주장을 펴게 하였다. 또한 우리의 말과 글을 쓰지 못하게 탄압하였고 한국인 이름을 쓰지 못하게 창씨개명을 강요하였다. 또한 한글로 발간되는 신물과 한글로 된 잡지를 전면 폐간시켰으며 ‘조선어학회’사건을 조작해 조선어학회 간부들을 모두 잡아들였다. 이런 시대적 상황에서 문인들은 붓을 꺾거나 세상에서 눈을 돌려 자연을 노래하는 문학을 했다. 또한 어떤 문인들은 일제를 찬양하는 문학을 하기도 하였다. 이런 시대적인 어려움을 전면에 두고도 이육사는 오히려 더욱 강렬한 모습으로 자신의 삶을 내던짐으로써, 이시기의 우리 문학사에서 드물게 보이는 고귀한 정신의 시인으로 기억된다. 본고에서는 육사가 문학을 하는 데에 영향을 준 육사의 삶, 육사의 시를 세 가지 유형으로 나누어 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 육사의 삶
이육사의 시를 살펴보기 전에 이육사의 삶을 살펴보는 것이 필요하다. 이육사의 삶이 바로 육사 시의 바탕이 되었기 때문이다.
육사는 경북 안동 출신으로 퇴계 선생의 14대 손이며, 그의 외가 또한 재질과 지절로 뛰어난 선산(善山)의 허씨 가문이다. 게다가 그는 스무 살까지 조부의 슬하에서 한학을 수학하였으니 그는 선비의 피를 물려받았고 성격형성의 거의 전 기간을 선비의 집안에서 선비가 되기 위한 수련을 쌓은 셈이다. 육사가 신교육기관에 첫발을 딛게 된 것은 보문의숙이라 하

참고자료

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· - 이육사 문학관 사이트 - http://www.264.or.kr