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레오나르도 다빈치, 조르지오 모란디

미대생입니다. 레오나르도다빈치와 조르지오 모란디에대해 정리해놓은것입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2008.04.24 최종저작일 2008.03
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레오나르도 다빈치, 조르지오 모란디
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    소개

    미대생입니다.
    레오나르도다빈치와 조르지오 모란디에대해 정리해놓은것입니다.

    목차

    ◎ 레오나르도 다빈치에 대해

    ◎ 레오나르도 다빈치의 예술적 특징

    ◎ 조르지오 모란디에 대해

    ◎ 조르지오 모란디의 예술적 특징

    ◎ 참고 문헌

    본문내용

    1. 레오나르도 다빈치에 대해
    레오나르도 다빈치는 1452-1519년의 사이에서 살았던 이탈리아의 예술가와 과학자이었다. 레오나르도는 배역들이 발명자, 엔지니어, 건축가, 수학자, 지질학자를 포함했던 원시의 르네상스 남자이었다. 그리고 천문학자. 그가 가장 잘 화가로서 알려지는 동안,탱크들, 비행기들과 잠수함들의 수많은 해에 그런 전쟁 기계들이 만들어지기 전에 디자인들을 생산하고, Leonardo는 군대를 위해 많은 일을 했었다. 그는 또한 인체에서 근육들과 뼈들의 그의 밑그림들로 유명하다.
    많은 미술사학자들이 레오나르도 다빈치를 르네상스인의 전형으로 간주한다. 그러나 그가 창조한 것들의 방대한 영역과 그 가치를 생각한다면,어떤 개념도그를 규정짓기에 충분치 못하다. 그는 특정 시대와관련지을 수도, 일정한 범주로 묶을 수도 없는, 알아갈수록 불가사의한 존재인 것이다. 바로 이러한 점이 `예술가` 레오나르도 다빈치의 정체성에 대해 질문을 던지게 한다. 레오나르도는 바타칸의 아첨꾼과 떠버리, 연설꾼 그리고 궁정 안의 독선적인 지식인을 조롱했다. 그들의 빈약한 재능을 경멸하고, "자기 생각도 없이 단순한 기억력에 의존해 선례만을 차용한다."며 비웃었다. 반면 레오나르도의 동료들은 그가 단순한 발명가일 뿐이며, 교육을 받지 못해 학문을 이해하지 못한다고 비난했다. 사실 레오나르도는 대학교육은 물론 고등교육조차 받지 못했다. 그의 지식은 순전히 관찰과 독서, 끊임없는 질문을 통해 조금씩 습득해 나간 것이다. "화가는 자연에 대해 대화와 경쟁 관계에 있다." 레오나르도가 한 말이다. 그는 자기 주변의 세계에 대한 지치지 않는 탐구자로서 회화를 과학으로 간주하고 그 영역을 단순한 재현 이상으로 확대시켰다.
    자신의 회화와 소묘속에서 인간 지식의 미개척 분야를 역전시키고 세상을 종합적으로 이해할 수 있는 길을 발견했다. 레오나르도는 소묘를 통해 자신의 질문에 대한 해답을 추구했으며, 이것이 결국 과학적방법으로 발전해 나갔다. 그의 목표는 실험에서 얻은 통찰력을 바탕으로 우주로서의 `세계`를 지각하는 것이었다. 그는 한 가지 질문의 해답을 발견하면 즉시 또 다른 문제를 향해 돌진하는 탐구정신의 소유자였다.

    참고자료

    · - Berenson, Bernard 著, 최승규 옮김,『르네상스의 이태리 화가들』, 한명, 2000 - Pinguilly, Yves 著,『레오나르도 다 빈치』, 성우, 2000
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