유아교육기관중심 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형 등에 대한 설명

소개

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 유아교육기관 중심의 부모교육의 개념
2. 유아기관 중심의 부모교육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모의 측면
3) 사회의 측면
3. 유아기관 중심의 부모교육의 목적
4. 유아교육기관 중심의 부모교육 내용
1) 유아교육에서의 부모의 역할의 중요성 인식
2) 유아발달의 특징의 교육
3) 바른 지도 방법 교육
4) 자녀와의 대화기법 전수
5) 가정에서 바람직한 학습환경 조성 지도
6) 유아교육 프로그램에의 부모의 지속적 참여
7) 부모를 위한 일반상식의 제공
5. 유아교육기관중심 부모교육의 유형
1) 집단 모임
3) 통신에 의한 부모교육
6. 유아교육기관중심 부모교육의 효과 및 문제점
1) 유아교육기관중심 부모교육의 효과
(1) 참여 아동에게 나타난 효과
(2) 참여 부모에게 나타난 효과
(3) 수직적. 수평적 파급효과
2) 유아교육기관중심 부모교육의 문제점
(1) 부모입장에서 갖는 문제점
(2) 부모교육자 입장에서의 문제점
(3) 일반적인 문제점

Ⅲ. 결론

* 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
부모교육은 부모로 하여금 자녀교육의 책임을 인식하고, 주어진 책임을 수행하는데 필요한 지식과 기능을 습득하여 부모에게 요구되는 기본적인 태도를 지니도록 하기 위해 의도적으로 주어지는 교육의 과정을 의미한다. 이러한 과정을 부모가 스스로의 힘으로 습득하기는 어렵다. 유아교육은 가정교육과 밀접한 관계가 있으며, 유아교육의 효율성을 높이기 위해 가정과 동등한 입장에서 상호작용이 이루어질 때 바람직한 부모 교육이 이루어 질 수 있다.
특히, 현대적 의미의 부모교육은 1960년대 이후 유아교육 효과 극대화의 요소로서 부모변인이 강조되면서 시작되었으며, 우리나라에서는 1980년대 초부터 유치원 등을 중심으로 시작하였다. 이렇게 유아교육과 부모교육은 역사적으로나 맥락적으로 상호 관련되어 있기 때문에 최근 관련 교육기관에서 부모교육은 여러 가지 형태로 강화되고 있으며, 부모 스스로도 해당 교육에 관심을 기울이고 있는 상황이다.
사실 유아교육기관과 부모와의 상호작용을 통한 적극적인 부모교육의 개념이 형성된 것은 그리 오래 되지 않았다. 1950년대까지만 해도 부모-교사 협회의 활동을 제외하면 교육 전문가와 부모의 관계는 상호 작용이 없이 아동 양육과 발달에 관한 전문지식, 기술을 일방적으로 전달하는 수직적 관계로서 부모는 수동적이며 소극적인 입장이었다. 1960년 이후, 유아교육에 대한 관심이 증대됨에 따라 교사 또는 전문가와 가정의 부모들이 동반자가 되어 동등한 입장에서 상호작용이 이루어질 때 바람직한 부모 교육이 이루어진다는 인식이 정착되기 시작했다. 유아교육기관 중심 부모교육은 유아교육기관의 다양한 프로그램을 통해서 유아와 관련된 정보를 부모들에게 제공하는 것을 그 내용으로 한다. 그 유형으로서는 집단모임으로서 강연회, 독서공개좌담회, 소모임보고회, 영화보기, 인형극과 열할극, 공개토론회, 수업참관, 워크숍 등이 있고 개별모임으로서 가정방문, 상담, 도서대여, 놀잇감대여, 자원봉사 등이 있고 통신에 의한 만남으로서 가정통신, 쪽지통신, 뉴스레터, 인터넷 통신 등 아주 다양한 형식으로 행하여 질 수 있다. 이렇게 다양한 교육프로그램을 통해서 부모의 유아교육 자질을 증진시켜 유아들을 바람직하게 양육하도록 돕는 것이다.
‘부모 되기는 쉬워도 부모 노릇하기는 힘들다.’ 라는 말이 있다. 성인이 되어 결혼을 하고 자녀를 낳으면 부모는 되지만, 부모 역할을 하기에 적절한 지식의 습득과 체계적인 훈련 없이 부모가 되어 효과적인 부모역할을 수행하기를 기대하기는 어렵고 힘든 일이다. 부모는 자녀를 바르게 양육하고 교육해야 할 책임이 있으며 부모 교육은 자녀를 가진 모든 부모에게 필요한 것이다. 하지만 부모들의 요구와 눈높이에 맞는 준비된 부모교육은 말처럼 쉽지 않다.
유아교육기관 중심 부모교육은 유아교육기관의 다양한 프로그램을 통해서 유아와 관련된 정보를 부모에게 제공한다. 그럼 지금부터 유아교육기관 중심의 부모교육의 목적, 필요성, 내용, 유형, 효과 및 문제점을 알아보고 더욱 효과적으로 지도하기 위한 부모교육 활용방안을 알아 보도록 하자.

참고자료

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· 김진이/ 포괄적 아동보육서비스/ 고헌출판사/ 2002/
· 조인숙/ 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제/ 1997/
· 김의영/ 아동보육론/ 동문사/ 1997/
· 박정문/ 아동복지와 보육사업의 이해/ 보육사/ 2000