사회체육의 이론적 배경

소개

사회체육에 대한 개념, 사회체육시설의 문제점 개선방안에 대한 레포트입니다.

목차

Ⅰ. 사회체육의 이론적 배경
1. 사회체육의 개념과 의의
2. 사회체육시설의 분류
1) 체육시설의 개념
2) 체육시설의 분류

Ⅱ. 사회체육시설의 문제점 및 개선방안
1. 공공체육시설의 문제점 및 개선방안
2. 민간체육시설의 문제점 및 개선방안
3. 직장체육시설의 문제점 및 개선방안
4. 학교체육시설의 문제점 및 개선방안

참고문헌

본문내용

1. 사회체육의 개념과 의의

  사회체육이란 모든 사람을 위한 체육(Sport for all), 즉 취학전 어린이로부터 노인에 이르기까지 모든 국민이 성별에 관계없이 종합적인 건강증진을 위해 실시하는 신체활동의 총체를 말하며 공교육의 하나로써 건강, 위생, 복지향상을 목적으로 학교체육활동 이외의 체육, 스포츠, 레크레이셔 등에 의하여 이루어지는 체육활동으로 사회가 비영리적인 동기로부터 그 성원의 복지를 증진시키고 복지사회의 건설을 추진하며 자발적 운동 참여자를 돕고 촉진하도록 하는 배려의 총체라고 사회체육의 개념을 요약하고 있다. 따라서 사회체육 활동은 조직적이고 교육적인 의도에서 이루어져야 하며 특히 조직적인 교육활동을 장려하는데 필요한 시설을 정비하고 지도자를 갖추어야 한다.
  현대 산업사회에서 경제의 고도성장에 따른 사회구조의 급격한 변화는 국민생활에 여러 가지 영향을 미치고 있다. 사회기구가 거대화, 복잡화, 다양화 됨으로써 인간관계가 비인격화 되어 점점 상호간의 친밀성이나 연대의식이 결핍되어 정서적 불균형을 초래하게 되었다. 이와 같은 사회문제에 대한 해결 및 개선 방안으로서의 사회체육을 개인적 차원에 자아실현, 사회적 차원에서 시민정신의 함양, 국가적 차원에서 국민화합  및 복지사회구현 등의 기능을 내포하고 있다. 현대사회에서 사회체육이 차지하는 의의는 여러측면에서의 접근이 가능하겠으나 대체로 다음과 같은 접근이 시도될 수 있다.
  첫째, 문화인류학적 관점에서 볼때, 여가의 증가로 인한 인간의 생활양식에 변화를 초래함으로써 여가의 활용 수단에 대한 필요성이 급격히 증가하고 있다. 사회체육은 인간의 자유시간을 건설적이고도 교육적으로 선용하는 기회를 제공하여 건전한 사회적 풍토를 조성하는데 기여할 수 있다.

참고자료

· 1. 이규동, 체육행정학, 교학연구소, 1986
· 2. 위성식 외, 사회체육, 학국학술 자료사, 1991
· 3. 체육부, 체육시설의 확충 및 관리에 관한 기본방안, 1986
· 4. 한성일, 사회체육, 동화문화사, 1979