죽은 시인의 사회-감상문

소개

영화 죽은 시인의 사회를 보고 쓴 감상문 입니다.

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본문내용

책으로, 영화로 너무나도 잘 알려진 ‘죽은 시인의 사회’. 주위에서 이야기를 많이 들어서인지 제대로 책을 읽어보지도, 영화를 보지도 않았다. 그동안 명절 때 혹은 주말에 텔레비전에서 방영해주는 외화로 제목을 많이 보고 누가 나오는 것인지는 알고 있었지만 지루할 것 같은 생각에 그동안 볼 생각을 하지 않았었다. 이번 윤리 수업과 관련이 있어서 모처럼 좋은 영화를 볼 기회를 가지게 되었다.
내용을 잘 몰랐을 때는 막연하게 제목을 보고 시인이 죽은 사회, 즉 감성이 메말라 있는 사회를 말하는 제목이 아닌가 생각했다. 내용이 획일적인 교육에 관련된다는 말을 듣고는 더욱 그렇다는 생각을 했다. 하지만 죽은 시인의 사회라는 말은 영화 속에서 시를 낭독하는 학생들의 모임의 이름이라는 것을 알게 되었다. 당시에 이미 고인이 된 시인들의 시를 낭독하면서 감동을 느끼고 또 자신들의 자작시도 낭독하는 그런 일종의 문학 동아리이다.
죽은 시인의 사회 속의 명문 웰튼 고등학교는 기존의 전통적인 획일적이고 정형화된 교육의 모습을 보여준다. 오로지 일류대학에 진학하는 것만이 목표인 학교와 학부모와 학생들. 영화의 첫 장면은 학교의 입학식 장면인데 왠지 모르게 군대를 연상시키는 딱딱하고 굳어있는 학교와 학부모와 학생들. 교장선생님은 이 학교가 아이비리그에 수많은 학생을 진학시킨 자랑스러운 학교임을 강조하고 학부모들은 자신의 아이를 대견스럽게 쳐다보며 이 학교에 입학한 것을 흡족하게 생각하고 있다. 그러한 가운데 학생들에게 자유로운 생각과 꿈을 가지게 만드는 열린교육사상을 가진 키팅 선생님이 부임하신다. 첫 수업부터 평범하지 않은 수업. 시의 한 구절을 따서 자신을 캡틴이라고 부르라고 하고, 전통과 규율에 도전하는 청소년의 자유정신을 상징하는 카르페디엠(현재를 즐겨라)을 강조하며 교과서의 서문을 찢게 한다. 키팅 선생님의 특별한

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