만년설(萬年雪) 작가 한설야 바로알기

소개

소설작가 한설야에 대해 조사 정리한 현대소설 레포트입니다.
작가의 생애와 작가와 관련된 문학사적 개념들(프로문학, 카프 등) 정리, 그의 대표작품분석과 의의까지 자세하게 정리해 두었습니다.
작가 한설야에 대한 공부, 과제에 이용하시면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한설야의 생애
2. 작가 연보
3. 한설야의 창작활동
4. 논점거리
4-1. 카프와 한설야
(1) 카프
(2) 프로문학의 배경
(3) 초창기 카프 소설의 특징
(4) 카프 작가들의 문학
(5) 카프와 한설야
4-2. 계급구조론과 한설야
4-3. 임화와 한설야
4-4. 민족주의와 한설야
5. 작품 연구
5-1. <과도기>
5-2. <씨름>
5-3. <황혼>
6. 한설야의 소설사적 의의
1) 초기 낭만적 예술주의 경향
2) 신경향파로의 경도
3) 만주체험의 형상화

Ⅲ. 결론
참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론
1. 한설야의 생애 - 한설야, 그는 어떤 사람인가?

한설야(본명 한병도)는 1910년 8월 3일 함경남도 함흥에 인접한 함주군 주서면 나촌이라는 농촌에서 2남 2녀 중 둘째 아들로 태어났다. 한설야가 태어난 이 시기는 일제의 식민지 정책이 본격화되던 때이다. 국내에서 일본의 침략에 반대하고 국권 회복을 위한 의병 투쟁이 전개되었고, 1905년 을사보호조약을 계기로 의병 활동은 최고조에 이른다. 그의 집안은 함흥 지방에서 조상대대로 벼슬을 지낸 세도가 집안이었고 어머니는 농촌 출신의 순박한 여인이었다. 따라서 한설야는 비교적 경제적으로 어려움 없이 풍족한 어린 시절을 보냈다. 그는 조용한 성격을 지닌 어머니에게서 온순한 성격을 물려받았고 아버지로부터는 완고한 민족주의자적인 기질을 물려받았다. 그는 그의 작품에서 아버지의 경제적 몰락을 모티프로 하는 작품을 많이 썼는데 지주였다가 몰락한 아버지를 경계하면서도 동정하는 이원적인 경향을 보인다.
유년 시절의 그는 11세에 함흥 보통학교에 입학하고서도 공부는 거의 하지 않고 여전히 놀기만 좋아하였다. 그러나 15세(1915년)에 보통학교 우등으로 마치고, 서울에 있는 아버지를 따라 상경하여 그 당시 중학교 중에서 가장 성망이 높은 경성고등보통학교 (현 경기고)에 무시험으로 입학하였다. 시골뜨기라는 열등감과 함경도 사투리로 학생들의 웃음거리가 되어 상당한 갈등이 있었기 때문에 학교생활에는 별반 흥미를 가질 수 없었다고 한다. 그래서 그는 자신의 중학 시절을 영화광 시대라 할 정도로 영화에 온 관심을 쏟았는데 그 이후 더욱 소설이 쓰고 싶어 못 견딜 지경이었다고 회고한다. 한편 신소설에 감동을 받으면서 문학에 관심을 갖게 되었고 그 후 여러 신소설 작품들을 탐독하면서, 사회문제에 대해 눈을 뜨게 되어 문학에의 열망을 키워 나가기 시작한다.

참고자료

· <귀향 - 한설야 작품집>, 한설야, 동광출판사, 1990
· <한설야 - 정치적 죽음과 문학적 삶>, 한설야, 건국대학교출판부, 1996
· <한설야 문학연구>, 문영희, 시와시학사, 1996
· <한설야 소설의 변모양상>, 조수웅, 국학자료원, 1999
· <한설야의 생애와 문학적 특색>, 조수웅, 문학춘추사, 1999