개인 상담 사례보고서

소개

학생상담 기말 과제로 낸 보고서입니다.
진로 선택에 관한 문제이고, 내담자는 대학생입니다.
축어록도 일정부분 마지막에 첨부되어있습니다.

목차

I. 내담자의 인적 정보
1. 내담자 개인의 인적 정보
2. 가계도 및 가족 관계

II. 내담 경위 및 주 호소문제

III. 심리검사 결과 및 행동관찰
적성검사
행동관찰

IV. 상담의 과정
1. 주요 이론적 접근
2. 내담자 문제의 개념화
3. 상담목표
4. 주요 상담전략 및 기법
5. 상담진행과정 요약

V. 회기별 상담
1. 1회기
가. 회기 목표
나. 주요 상담내용 및 개입
다. 회기 평가 및 논의

2. 2회기
가. 회기 목표
나. 주요 상담내용 및 개입
다. 회기 평가 및 논의

VI. 총체적 평가 및 논의
1. 상담목표 달성도
2. 논의

VII. 수퍼비전 받고 싶은 내용
1. 제기된 질문
2. 축어록에 관한 질문


**축어록

본문내용

II. 내담 경위 및 주 호소문제
꽤 오랫동안 알던 친구인데, 성격이 굉장히 밝지만 반대로 우울할 때도 너무 많았다. 특히 요즘에는 졸업할 때가 다 되어서 그런지 4학년들의 고민까지 겹쳐져서 갈등을 많이 하는 듯 보였다. 이번에 상담을 할 기회가 있어서 혹시나 하는 마음에 슬며시 이야기를 꺼내 보니 흔쾌히 응해주었다.
우선은 취업의 문제로 이야기를 꺼내며 점점 깊이 있는 문제가 무엇인지 살펴보고자 하였다. 졸업을 얼마 남기지 않은 이 시점에서 역시 취업이 가장 큰 고민이라고 하였다. 사회 복지학과에 재학 중이고 그 동안 다양한 기관에서 봉사 활동 및 실습을 많이 하였기 때문에 사실상 어느 곳이든 취업은 확정된 것이나 다름없지만, 그 일들이 자신이 정말 원하는 일인지 잘 모르겠다는 것이 주요 문제였다. 남들에 비하면 행복한 고민일 지도 모르겠지만 자신에게는 지금까지 중에서 가장 큰 결정의 순간이 될지도 모른다는 것이다. 자신이 진정으로 하고 싶은 것이 무엇인지를 찾고 싶은 것이 현재의 문제이다.


III. 심리검사 결과 및 행동관찰
․ 적성검사
직접 심리 검사를 시행해 본 것은 아니지만, 적성검사를 한 결과를 본인이 잘 이해하고 있었다. 이 문제의 경우는 적성검사가 도움이 되기 때문에 무엇보다 다행이었다. 실시한 적성검사는 ‘홀랜드 적성검사’였다. 그 결과는 SA형이라고 하였다. 내가 해석할 수 있는 능력보다 더 많은 것을 이미 알고 있었기 때문에 그 결과에 따른 본인에 대한 이해는 어느 정도 하고 있는 것으로 보였다. 사회성과 예술형이 높게 나온 것인데 자신이 지금 하고 있는 일과는 어느 정도 매치가 되기 때문에 다른 진로 탐색에 큰 영향을 미치지는 못한 것 같다.
이 적성검사는 지난 해 여름 실시하였다고 한다.

․ 행동 관찰
활동적인 일을 좋아하고 사람들과 어울리는 것을 좋아한다. 그래서인지 상담을 할 때는 약간 산만하기까지 하다. 한 가지 일에 오래 집중을 하지는 못하는 것 같다.

참고자료

· 학교 상담과 생활지도