사회복지실천기술에서 사회복지사의 기본자세와 자기인식 및 가치

소개

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수업 중 제출한 자료와 검색 통해
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학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.
감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본 론
1. 사회복지실천기술
1) 사회복지실천기술 개관
2) 사회복지실천 기초 기술
① 면접 ② 기록 ③ 사정
④ 평가 ⑤ 조직화
3) 사회복지실천 대상
① 개인대상의 실천기술
② 집단대상의 실천기술
③ 가족대상 실천기술

2. 사회복지사의 역할
1) 사회복지 실천의 목적
2) 사회복지사의 역할
2) 기능별 사회복지사의 역할(Sheafor)
① 조력자(enabler) ② 중개자(broker) ③ 옹호자(advocator)
④ 교사(teacher) ⑤ 촉진자(facilitator) ⑥ 중재자(mediator)
⑦ 훈련가(trainer) ⑧ 계획가(planner) ⑨ 행동가(activist)
⑩ 현장개입가(outreach) ⑪ 전문가 집단의 차원

3. 전문적인 원조관계
1) 전문적인 원조관계 형성의 중요성
2)전문적인 원조관계 형성의 요소
(1)공감에 바탕을 둔 의사소통
① 감수성 훈련 ② 의사소통 훈련
(2) 긍정적 존중 (3) 온화함
(4) 진솔성 (5) 강점 및 좋은 면의 발견

4. 사회복지사 자신의 이해
1) 사회복지사의 자세
(1) 자신에 대해 어떻게 생각하고 느끼는가를 점검
(2) 자신의 욕구 다루기
A. 욕구의 종류
B. 욕구 점검의 필요성
2) 사회복지사의 자세 구성요소
(1) 적극적 관심과 참여/ 긍정적인 태도
(2) 수용/ 따뜻한 인간미
(3) 대인관계기술
(4) Brems(2000)의 휴먼 서비스 종사 전문가가 갖추어야 할 개인적 자세
3) 사회복지사 자기인식
(1) 사회복지사 주변 상황의 파악
(2) 타인의 수용
(3) 비차별적ㆍ비심판적 행동과 태도
(4) 자기주장 (5) 자기통제 (6) 직관력
(7) 자기노출하기
(8) 전문적인 경계선 유지하기
4) 사회복지사-자기인식을 위한 질문들에 대한 답변
5) 가계도를 활용한 사회복지사의 가족관계 이해
(1) 총체적 가족 상호관계 양상
(2) 가족구성원 간 관계양상 파악
(3) 가족 내 역할 규명
(4) 가정 내 자녀 훈육방식
(5) 가족의 강점 및 약점 탐색
(6) 사회복지사의 자실에 영향을 주는 가족의 특성 분석
(7) 가족 비밀의 탐색

5. 사회복지사의 가치
1) 전반적인 가치
(1) 자립/의존에 대한 가치
(2) 책임/ 권리에 대한 가치
(3) 도움을 주고받는 것에 대한 가치
(4) 융통성과 준법성에 대한 가치
(5) 일명‘님비즘’에 대한 가치
2) 구체적인 상황에서의 가치
(1) 나태와 불성실한 근무태도로 인한 실직
(2) 혼전성관계로 인한 미혼모
(3) 가정폭력 피해자를 위한 서비스
(4) 동성연애로 인한 구직의 어려움
(5) 가출청소년
3) 사회복지 전문직의 가치
(1) 개인의 존엄성과 독특성에 대한 존중
(2) 자기결정의 원리
(3) 사회적 형평성의 원리
(4) 개인의 복지에 대한 사회와 개인 공동의 책임
4) 사회복지사의 자기결정


Ⅲ. 결론



참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

사회복지실천은 인간의 삶의 질을 향상시키려는 사회복지의 목적을 위해서 사회복지의 이념과 가치를 토대로 사회복지 실천인가인 사회복지사가 제공하는 다양하고 전문적인 실천 활동을 의미한다. 또 사회복지 실천은 개인의 사회적 기능 향상과 사회정의를 위해서 사회사업의 전통적 3대 방법론인 개별사회사업, 집단 사회사업, 지역 사회조직의 방법론을 모두 포함하는 통합적인 실천 방법 최근에 소개되고 사례 관리기법이나 위기 개입방법을 활용하는 사회복지사의 전문적인 활동을 의미하고, 복지사가 사례에 개입하여 새로운 사회정책의 개발과 향상을 목적으로 하는 실천활동으로 사람들의 삶의 질의 향상 목적을 위해 사람과 그들의 사회단위가 사람들의 심리 사회 기능이 형상되도록 활동들을 변화시키는 전문적으로 무장된 체계이며, 인간이 필요로 하는 사회자원, 서비스, 기회 등의 환경체계가 원활하게 상호 작용할 수 있도록 도와주는 제반 활동을 말하고, 복지실천은 전문적인 지식과 기술을 갖춘 복지사가 클라이언트(체계)의 욕구와 문제 해결을 위한 활동이다. 그리고 클라이언트와 복지사 간에 좋은 관계를 절대적으로 필요하기 때문에 성실하고 정직해야 한다.


Ⅱ. 본 론

1. 사회복지실천기술

사회복지실천기술이란 실천 대상이 되는 개인과 가족, 집단의 사회기능을 향상시키시 위해 사회복지사가 습득해야 하는 다양한 실천 기술, 기법, 지침과 특히 사례연구와 역할연습을 통해 실천시술, 기법, 지침을 실천대상에게 적용하며, 실제에 개입하고, 평가하는 것이다.

참고자료

· -김기태 외(1999), 사회복지의 이해, 박영사.
· -김영모(1999), 사회복지학, 한국복지정책연구소 출판부.
· -남세진(1992), 인간과 복지, 한울.
· -박용순(1999), 사회복지개론, 학지사.
· -서울대 사회복지실천연구회(1998), 사회복지실천기법과 지침, 나남출판.
· -이영철 외(2000), 사회복지학, 양서원.
· -이용교(2000), “사회복지서비스와 불평등”, 한국 사회복지와 불평등, 한국복지정책연구소.
· -엄명용ㆍ노충래ㆍ김용석. 2005. ≪사회복지 실천기술의 이해≫ 학지사
· -B.셰퍼ㆍC.호레이시ㆍG.호레이시. 1998. ≪사회복지실천 기법과 지침≫ 김혜란 감수, 서울대 사회복지실천연구회 역. 나남출판
· -사회복지윤리강령
· -http://cafe.naver.com/social86/64380