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인지행동모델의 사회복지실천에의 적용

나름대로 열심히 자료를 정리 했습니다. 수업 중 제출한 자료와 검색 통해 정리한 것에 제 의견을 넣었습니다. 자료 잘 참고하시어 학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다. 감사합니다.
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최초등록일 2008.01.18 최종저작일 2008.01
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인지행동모델의 사회복지실천에의 적용
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    소개

    나름대로 열심히
    자료를 정리 했습니다.
    수업 중 제출한 자료와 검색 통해
    정리한 것에 제 의견을 넣었습니다.

    자료 잘 참고하시어
    학업에 좋은 결과가 있기를 바랍니다.
    감사합니다.

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 인지행동이론
    1) 인지행동이론이란?
    2) 사회복지실천에서 인지행동모델
    2. 등장배경
    3. 이론적 기반
    1) 행동주의 이론
    ⑴ 고전적 학습 (반응적 조건화)
    ⑵ 조작적 학습 (조작적 조건화)
    ⑶ 사회학습 (관찰학습)
    2) 인지이론
    3) 기본적 가정

    4. 인지행동치료
    1) 인지매개가설
    2) 협력적 경험주의
    3) 인지치료에 대한 교육, 인지치료의 rationale 설명
    4) 교육과 정보 제공은 치료의 중요한 일부분이다.

    5. 인지모델의 기법들
    ⑴ 치료관계의 적극적 이용
    ⑵ 개인 내부적 의사소통의 명확화
    ⑶ 설명
    ① Ellis의 ABC 모델 다.
    ⑷ 서면과제물의 할당
    ① Maultsby의 서면과제물 양식
    ② 역기능적 사고기록
    ⑸ 역설적 의도
    ⑹ 이득-불이득의 분석

    6. 인지행동주의모델
    1) Alfred Adler
    2) Albert Ellis
    ⑴ 기본 가정
    ⑵ 엘리스의 ABC모델
    ⑶ 합리적 정서치료 (REBT)
    ① 치료의 목표
    ② 비합리적 신념
    ③ 개입방법
    ㉠ 소크라테스 산문법
    ㉡ 고안된 양식을 작성하는 숙제를 부여 ;
    ④ 합리정서치료를 적용한 연습
    ㉠ 절대적인 사고를 박멸하기
    ㉡ 자기 평가를 파기하기
    ㉢ 숙제 해오기
    ㉤ 적절한 감정과 부적절한 감정을 구별하기
    ㉥ 감정적이고 정의적인 방법을 사용하기
    ㉦ 상상적인 기법을 사용하기
    ㉧ 비합리적 신념을 논박하는 연습을 계속하기
    ㉨ 교육적인 기법을 적용하기
    ㉩ 연구자료를 수집하기

    7. 인지치료의 실제의 사례
    1) 자동적 사고의 파악
    (1) 최근의 정서적 경험을 이야기하게 한다
    (2)정서 경험을 재현하기 위해 역할 연기를 사용한다
    (3) 치료 회기 중에 일어나는 내담자의 정서 변화에 주목한다
    (4) 상담자가 내담자와 같이 직접 현장에 참여하여 자동적 사고를 파악할 수 있다
    2) 자동적 사고의 수정
    (1) 자동적 사고에 대한 현실검증 : 언어적 기법
    ① 그렇게 생각하는 근거가 무엇인가?(What`s the evidence?)
    ② 달리 설명할 수는 없는가?(Any alternative explanation?)
    ③ 실제 그 일이 일어난다면 과연 그렇게 끔찍스러운가?(So what if it happens?)
    (2) 자동적 사고에 대한 현실검증 : 행동실험
    〈사 례〉
    3) 역기능적 사고의 재구성

    8. 사회복지실천에의 적용.
    1)실천과정
    2) 기본적인 실천전략
    ①질문하기
    ②구체적 상황 다루기
    ③활동스케줄 작성
    ④행동시연
    ⑤사회기술훈련
    ⑥점진적 과제부과
    ⑦주장 훈련
    ⑧체험적 작업
    ⑨이완, 명상 및 호흡

    Ⅲ. 결 론

    본문내용

    Ⅰ. 서 론

    여기서 말하는 인지이론이라고 하는 것은 아들러의 개별심리학, 엘리스의 이성 및 감성 정신치료, 워너의 이성적 개별사회사업, 글래서의 현실치료, 그리고 그 밖에 감정이나 행동 등을 사고의 산물로 보는 사람들의 사고체계를 포함하는 통합적 범주이다. 여기에 과제내주기, 강화, 보상, 반복, 행동기술의 교육 및 습득 원조 등의 행동주의적 요소가 결합된 것을 인지행동주의 접근법이라 명명한다. 1960년대 행동치료를 통한 행동변화에 문제점들이 제기되면서 그 문제점들을 보완할 수 있는 새로운 치료 접근법이 요구되었다. 행동치료의 주된 문제점으로는 클라이언트가 외부 자극에 의존하는 경우 내적 동기가 유발되지 않는다는 점과 행동변화가 외부강화로 주어지지 않은 상황에서는 일반화가 되지 않는다는 점이 지적되었다. 따라서 자기통제에 대한 필요성과 사고과정에 대한 중재의 필요성이 대두되었다. 그 결과 행동주의 절차와 결합한 다양한 인지적 치료모델과 전략의 혼합체인 인지적 행동치료가 출현하게 되었다. 인지행동모델은 사고나 인지로 불리 우는 개인의 내면에서 은밀하게 일어나는 과정이 행동변화를 중재한다는 이론적 입장을 취하는 모든 치료접근법을 의미한다. 따라서 그 강조점에 다소 차이가 있기는 하지만 개인의 행동과 정서의 변화를 유도하기 위해서 클라이언트의 사고와 사고과정을 변화시킨다는 목적을 가진 모든 치료절차는 인지행동모델의 범위에 속한다. 인지행동이론에 관하여 좀 더 살펴보자.

    Ⅱ. 본 론

    1. 인지행동이론

    1) 인지행동이론이란?
    「인지행동이론」은 생각하고 정보를 처리하는 과정인 인지과정의 연구로부터 도출된 개념과 함께 행동주의와 사회학습이론으로부터 나온 개념들을 통합 적용한 것이다. 이는 문제를 일으키는 잘못된 가정과 사고의 유형을 확인, 점검하고 재평가하여 수정하도록 격려하고 원조하도록 하는 것으로 이에는 행동치료, 인지치료, 합리정서치료, 현실치료, 인지행동치료 등이 속한다.

    참고자료

    · 김기태ㆍ김수환외(2002). 사회복지실천론. 양서원.
    · 김혜란ㆍ홍선미외(2001). 사회복지실천기술론. 나남출판.
    · 배창진ㆍ박정희(2003). 사회복지실천론. 대학출판사.
    · 서진환ㆍ이선혜(2001). 현대사회복지실천이론. 나남출판.
    · 신성자ㆍ홍금자(2000). 사회복지실천론. 고헌출판부.
    · 양옥경ㆍ김정진(2001). 사회복지실천론. 나남출판.
    · 임상사회사업연구회(1999). 사회복지실천과 임상사회사업. 학문사.
    · 임상사회사업연구회(1991). 임상사회사업기술론. 홍익제.
    · 홍경자 역(1987). 정신건강적 사고. 이문출판사.
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