[임상심리학 입문] 제 5장 연습문제 정리 - 린다 A.헤이든 마이클 허슨 편저 이영호 역

소개

임상심리학 교재로 가장 많이 쓰이고 있는

임상심리학 입문
린다 A.헤이든 - 마이클 허슨 편저
이영호 역 의 제 5장 연습문제 정리입니다.

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목차

1. 행동평가를 정의하라. 이것은 어떤 이론에 기초하고 있는가?
2. 없음
3. 정신역동적 이론에 따르면, 행동의 가장 중요한 결정 요인들은 무엇인가? 이 결정 요인들에 대한 행동 이론가들의 반박은 무엇인가?
4. 평가에 대한 행동적 접근의 기본적 가정들 각각을 논하라. 각 가정과 관련된 주요 용어를 정의하라.
5. 행동평가의 SORKC 모델을 기술하라. 이 모델이 임상적 개입에 어떻게 영향을 줄 수 있는가?
6. 행동평가의 첫번째 목표는 목표 행동과 그것을 통제하는 요인들에 대해 조작적인 정의를 하는 것이다. 성공적으로 이 목표를 충족시키기 위해, 목표 행동들의 어떤 차원들이 확인되어야 하는가? 통제 요인의 어떤 차원이 중요한다.
7. 없음.
8. 이 장에서 제시한 함수분석의 공식 정의는 무엇인가? 이 정의의 중요한 특징들은 무엇인가?
9. 행동을 평가하기 위해 표본 추출 절차들을 사용하는 이유는 무엇인가?
10. 사건 기록 및 간격 기록은 무엇인가? 임상적 사례 연구의 예를 들고, 사건 기록과 간격 기록이 행동평가 과정의 부분으로써 어떻게 사용될 수 있는지를 기술하라.
11. 자연 장면과 유사 장면에서 행해지는 평가의 장단점을 기술하라.
12. 이 장의 저자들에 의하면 가장 일반적으로 사용되고 있다고 보고되는 행동평가 방법들은 무엇인가?
13. 없음
14. 다양한 행동 관찰 방법들을 기술하라. 그들 각각의 강점과 약점을 논하라.

본문내용

제 5장

1. 행동평가를 정의하라. 이것은 어떤 이론에 기초하고 있는가?

행동평가는 개념적 체계인 동시에 측정 방법론의 총화이다. 개념적 체계로서, 행동평가는 학습 이론의 기본적 원리를 고수하면서, 정신생리학, 인지심리학 및 심리측정학과 같은 심리학의 기타 다른 핵심 영역으로부터의 원리들을 통합한다. 측정 방법론에 대한 총화로서, 행동평가는 인간 행동과 그것을 통제하는 요인들에 관한 객관적이고 양적인 측정치들을 얻기 위해 설계된 도구들 및 절차들의 광범위한 배열을 포함한다.


3. 정신역동적 이론에 따르면, 행동의 가장 중요한 결정 요인들은 무엇인가? 이 결정 요인들에 대한 행동 이론가들의 반박은 무엇인가?

정신역동적 이론에서 행동의 가장 중요한 결정요인은 내적인 심리과정이다. 그 예로는 무의식적인 동기, 심리성적 고착 및 방여기제를 포함한다.

첫째 관찰 불가능하고 무의식적인 내적 과정들이 문제 행동의 주요 원인으로 자주 언급되기 때문에, 순환론적이고 검증 불가능한 설명들이 흔히 나타난다.

둘째, 주요 가정들을 뒷받침하는 연구가 부족하다는것이다.

참고자료

· 린다 A.헤이든.(2006) 임상심리학입문. 학지사