학력위조자들의 도덕성

소개

학력위조에 관련된 2000자 정도의 시론입니다.
학력위조자들의 도덕성에대해 비판해 보았습니다
대학리포트라서 조금 짧은면이 없지 않아 있으므로 참고해 주세요

목차

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본문내용

우리 사회는 학력을 중요시한다. 학력은 단지 그것을 소지한 사람의 일부일 뿐이지만, 그것에 지나치게 높은 가치를 부여하여 마치 학력이 그 사람의 전부인 양 여기는 풍조에는 분명 문제가 있다. 학력수준이 다른 두 사람이 비슷한 능력을 지니고 있거나, 혹은 오히려 학력이 낮은 쪽이 더 많은 잠재력을 가지고 있다하더라도 우리 사회는 고학력자를 우대하며, 그가 보다 더 높은 지위에 오를 수 있게 하고 있다. 이러한 사회적 분위기는 상대적으로 낮은 학력을 가진 사람들로 하여금 좌절을 불러일으키며, 학력위조자들 또한 이와 다르지 않았을 것이다. 그들 또한 학력을 지나치게 중시하는 우리 사회에 문제가 있다고 느낀 것이다. 이런 관점에서 본다면 학력위조자들 또한 우리 사회의 학력중시풍조가 양산해 낸 피해자라고 할 수도 있을 것이다. 그러나 학력위조는 ‘결국은 그들 또한 피해자’라는 명목 하에 결코 가볍게 넘길 수 있는 문제가 아니다. 학력위조자들은, 무작정 학력만을 중시하는 세태의 문제를 깨달았음에도 그 세태를 바로잡기 위해 노력한 것이 아니라 자신의 학력을 위조함으로서 기득권층에 합류하는 쪽을 선택했기 때문이다.

참고자료

· 없음