QI 퇴원교육

소개

QI 퇴원교육 (약물교육등)으로 파워포인트 깔끔하게 만들었음

목차

주 제 선 정 배 경
활 동 목 적
활동대상
운영일정
교육내용
수 료 증
등..

본문내용

활동대상
운영일정
교육내용
서 약 서
나는 본 기관의 스스로 관리하는 약물, 증상프로그램에
참가함에 있어서 성실하게 임할 것을 서약합니다.
그리고 우리 모두가 함께 결정한 규칙들을 잘 지키기 위하여
최선을 다할 것을 약속 합니다.
참석자 (인)
년 월 일
교육자료
증상파악 기록지
질문
내용
증상이라고 생각되는 사건은 어떤 내용입니까?
그 사건은 얼마나 자주 일어났습니까?
그 사건은 어느 정도 지속되었습니까?
그때 어떤 기분이 들었습니까?
그 사건이 일어났을 때 주위에 사람이 있었습니까?
있었다면 몇 명이 있었습니까?
주위에 사람들도 그 사건을 같이 경험했습니까?
그 사건으로 주변에서 구체적인 변화가 일어났습니까?
그때 어떻게 행동하였습니까?
당신이 경험한 이 사건이 증상이라고 생각합니까?
아니면 실제 일어난 현실이라고 생각하십니까?
지식평가척도
다음 질문들은 자신의 병과 약물 증상에 관한 사실을 얼마나 잘 알고 있는지를 평가하기 위한 것입니다. 각 문항을 자세히 읽어보고 , 자신의 생각대로 체크해 보세요
이름:
1.정신장애의 발병원인에 대한 설명입니다. 다음 중 맞으면 o를 틀리면 x를 하세요.
부모님이 잘못 키웠기 때문이다 ( )
과도한 스트레스 때문이다( )
성격 때문이다 ( )
뇌의 취약성 때문이다.( )
스트레스에 대흥하는 능력이 부족하기 때문이다.( )
2.정신장애를 극복하는 방법에 관한 것입니다. 다음 중 맞으면 o 틀리면x를 하세요
약을 꾸준히 복용한다. ( )
재활기법을 배운다( )
자신의 병을 부정하여 병이 있다는 사실을 잊어버린다.( )
병으로부터 회복할 수 있다는 강한 의지와 긍정적 생각을 가진다.( )
3.약을 먹어야 하는 이유입니다. 다음 중 맞으면 o 틀리면 x 를 하세요.
신경정달 물질의 불균형을 바로 잡아 주기 위해서이다( )
재발과 재입원을 방지하기 위해서이다( )
자신이 환자라는 사실을 알기 위해서이다( )
증상을 완화 시키기 위해서이다. ( )
4.항정신병 약에 대한 설명입니다. 다음중 맞으면 o를 , 틀리면 x를 하세요
항정신병 약은 위험한 약이다.( )
약을 한꺼번에 복용하면 치료 효과도 그만큼 커진다.( )
약을 계속해서 복용하면 머리가 나빠진다.( )
약물복용 용량이 병의 상태를 알려주는 기준이다.
5.항정신병 약물의 특성에 관한 내용입니다. 다음중 맞으면 o를 , 틀리면 x를하세요
약의 효과는 천천히 나타난다( )
약물복용을 중단해도 한동안 증상이 나타나지 않는다.( )
6적적한 약물 복용방법에 관한 젓입니다. 다음중 맞으면 0를 틀리면 x를 하세요
의사가 처방한 용량대로 복용한다.( )
피곤하거나 부작용이 있을 때 임의적으로 조절하여 먹는다.(
한약이나 건강식품은 의사와 상의하고 먹는다( )

참고자료

· 없음