[화학]주요화학실험 방법및 내용고찰 모음

소개

!!!☆★☆★ A+ 받은 자료 ★☆★☆!!!
조금특이한 형식의 레포트입니다~(우리교수님이특이해서ㅡㅡ) 화학에서 주요하게 등장하는 실험들에 관해 모두 모아서, 각실험방법들과 그 실험의 목표 및 고찰을 정리한 레포트입니다.
실험관련사진도 수록하였고 비교적 충실한 내용으로 여러가지 실험이 있음에도 주요한 내용들을 모두 포함하고 있습니다~!!(자신!!) 어렵지않게 쉽게 할 수 있는 실험들에 관한 모든 정보들이 있다고 보시면 됩니다!!
(정말 A+받은 자료만을 등록합니다!! 두둥!!)

목차

① 수소풍선과 수소+산소풍선의 폭발실험

② 인공안개

③ 산성, 염기성 실험 → ※ 산염기지시약

④ 구리조각에 은석출 실험 → ※ 산화환원반응

⑤ 구리와 산화구리의 차이

⑥ 가열된 깡통을 손대지 않고 찌그러트리기

⑦ 액체질소를 이용한 풍선 찌그러트리기 → ※ 액체산소 (liquid oxygen)

→ ※산소(O2)의 성질

⑧ 아세트산나트륨의 결정 추출 → ※ 아세트산나트륨 결정 관찰 실험

기타 다수의 화학 주요 실험 포함.

본문내용

여기서 소개되는 실험과 내용들은 우리에게 친숙하면서 어렵지 않으며 화학에 흥미를 가질 수 있는 실험들로 구성되어있다. 또한 집에서도 간단히 할 수 있는 실험 등을 소개하여, 화학이란 우리에게 멀리 떨어져 있는 것이 아니라는 것을 알려주고 있다.

① 수소풍선과 수소+산소풍선의 폭발실험
풍선에 수소만을 넣고 어두운 곳에서 불꽃을 가까이 가져가는 경우, 풍선이 터지면서 폭발적인 반응을 하게 된다. 이때 밝은 곳 보다 어두운 곳에서 실험을 하게 되면 수소의 연소를 통해 발생되는 붉은색 불꽃이 더욱 선명하게 나타난다. 또 다른 풍선에 다량의 수소와 소량의 산소를 섞어서 넣은 후 불꽃을 가져가는 경우 역시 풍선이 터지게 되는데, 이때 산소가 소량 첨가됨으로서 폭발음이 더욱 크게 발생한다. 어두운 곳에서 같은 방법으로 실험을 관찰하면 이번에는 노란색 불꽃이 폭발적으로 발생하는 것을 발견할 수 있다. 에너지는 빛 뿐아니라 소리의 형태로도 전달될 수 있는데 수소와 산소를 혼합한 풍선이 더 큰 에너지를 갖고 있고, 그것이 더 높은 온도의 빛을 내므로 노란색 불꽃을 발생하며, 또한 더 큰 폭발음을 발생하는 것이다.

<그림 - 드라이아이스>
② 인공안개
여러개의 긴 플라스크에 짝을 지어 색깔 있는 용액을 넣어두고 둘 중 하나의 플라스크에만 드라이아이스를 넣으면 드라이아이스를 넣은 플라스크에서 안개처럼 수증기가 발생한다. 이것은 고체 이산화탄소인 드라이아이스가 반응하여 탈출하려는 이산화탄소가 응축된 기체로서 공기보다 무겁기 때문에 플라스크를 나오게 되면 바닥에 낮게 깔리는 것을 확인할 수 있다. 이때 이 이산화탄소를 비커에 담아 촛불에 부우면 촛불이 꺼지는 것을 볼 수 있다. 이산화탄소는 산소와 반대로 연소를 억제하며, 실제로 이와 같은 원리로 만들어진 소화기도 있다.

③ 산성, 염기성 실험
둥근 플라스크를 위아래로 뒤집어 연결한 후 아래에는 지시약이 섞인 용액을 담고 위에는 암모니아를 넣어두고 둘 사이에 공기를 빼서 진공을 만들면 압력차에 의해 용액이 위로 올라가게 된다. 이때 지시약은 산과 염기를 구분하는 지시약이므로 암모니아가 염기성을 띄고 있어서 푸른색 용액으로 바뀌게 된다.

참고자료

· 산화-환원에 의한 화학 진동 반응의 반응 경로 규명
· 용액중의 화학반응에 관한 동역학적 연구 - 신국조
· http://chem3.snu.ac.kr/%7Eshinkj/shinkjko.htm
· "Diffusion influence on Michaelis-Menten kinetics. II. The low substrate concentration limit"
· http://100.naver.com/100.nhn?docid=173188
· 두산세계대백과 - 엔싸이버
· http://educategory.encyber.com/search_w/ctdetail.php?gs=ws&gd=&cd=&q=&p=&masterno=173188&contentno=173188
· http://cafe.naver.com/mbl2006.cafe?iframe_url=/ArticleRead.nhn%3Farticleid=32
· http://wm6.webman.co.kr/%7Ejoongwon/ex/menu1/mulsang/kichul3/32/2-7-1.htm
· http://chem3.snu.ac.kr/%7Eshinkj/shinkjko.htm