심도자술을 받는 환아와 가족을 위한 교육안 작성

소개

아동간호학-심도자술을 받는 환아와 가족을 위한 교육안 작성

목차

1. 심도자술을 받는 연령과 그에 따른 교육용 보조교재와 교육전략.
1) 영아
2) 3-5세
3) 5-12세
4) 12-17세

2. 심도자술 전 교육

3. 심도자술 후 교육

본문내용

∎ 심도자술 전 교육
- 심도자술에 대해 교육한다. 부모와 아동의 수준에 맞게 심도자술이 무엇인 지 설명을 한다.
:심도자법은 말초혈관을 통해 심장안으로 방사선 불투과성 카테터를 삽입하 는 침습적인 방법이다.
투시검사를 사용하여 카테터가 심장으로 정확히 유입되었는지 확인한다.
일단 카테터의 끝이 심방 내로 들어가면 조영제를 주입하고 주입된 조영제 의 확산과 순환을 촬영한다.

- 아동의 보호자에게 심도자 카테터의 예상된 길이, 심도자술 후 간호 및 아동 의 외모와 같은 추가정보에 대한 설명을 한다.

- 심도자 검사실에 대한 설명과 그들이 보고, 느끼고, 듣게 될 것들에 대한 시간적 순서에 따른 검사절차에 대한 설명은 학령기 아동과 청소년들에게 유익하다.

- 검사하기 전에는 아침 식사를 포함한 일체의 음식의 섭취하지 않도록 한다.

- 진정제가 투여될지 라도 아동은 대게 깨어있는 상태이므로 아동의 불안을 감 소시키기 위해 부모가 옆에 같이 있도록 한다.

- 검사가 시행될 방으로 갈 때 부모가 동행하도록 하는 것이 좋다.

∎ 심도자술 후 교육
- 3~4 시간동안 카테터가 삽입된 부위의 사지를 움직이지 않도록 하여 출혈을 예방한다.

- 아주 어린 아동일 경우, 부드러운 억제대를 사용하기도 한다.

- 절개부위에 발적, 종창, 동통 혹은 경결이 있는지 관찰한다.

- 동맥을 절개한 경우에 저림 및 그 원위부의 창백한 피부색 등을 포함한 증상 이 있는지 관찰하고 이상이 있으면 즉시 보고하도록 교육한다.

- 올바른 자세를 유지하기 위해 부모는 그들의 무릎위에 아동의 다리를 곧게 편 상태로 붙잡고 있도록 한다.

- 아동의 음식섭취는 음식을 소화할 수 있는 시기부터 즉시 시작하는데, 물 한 모금부터 시작하여, 건강상태에 따라 점진적으로 진행한다.

참고자료

· ‣ 현문사 (아동간호학 각론) p.405 - p.407
· ‣ 현문사 (가족중심의 아동간호학 Ⅱ) p.939 - p.942
· ‣ 도서출판 정담 (아동간호학 각론) p.251- p.253