영유아보육론요약정리

소개

영유아보육론 요약정리한 것으로 시험자료나 발표자료 레포트 등 유용합니다^^

목차

제 1장 보육의 개념
1. 보육의 개념 및 목적의 변화
1) 빈민구제와 요보호 아동의 단순보호
2) 아동복지서비스로서의 탁아
3) 발달적 서비스로서의 보육과 포괄적 서비스로서의 보육

2. 보육의 필요성
1) 아동의 측면
2) 부모 및 가족의 측면
3) 국가적 측면

제 3장 보육의 유형과 현황

1. 보육의 유형
1) 운영주체에 따른 분류
2) 보육장소에 따른 분류
3) 보육대상에 따른 분류
4) 보육시간에 따른 분류

2. 보육현황


제 5장 보육시설 종사자
1. 보육시설 종사자의 유형
2. 보육시설 종사자의 자질 및 역할
3. 보육교사의 전문성 향상을 위한 방안

제 10장. 부모교육

1. 보육에서의 부모교육의 의미와 방향
1) 부모교육의 의미와 필요성
2) 부모교육의 방향

2. 부모교육의 내용과 방법
1) 부모교육의 내용
2) 초기적응을 돕는 부모교육 및 부모참여
3) 부모와의 상호교류와 참여
4) 다양한 부모교육 프로그램의 활용
5) 사이버 부모교육 및 부모참여
6) 보육시설운영위원회와 지역사회와의 협력

제 11장. 보육평가
1. 보육평가의 필요성 및 목적
3. 보육시설평가인증제도
4. 평가 결과의 적용 및 활용


제 12장. 보육의 과제와 전망
1. 보육의 과제
1) 국가정책
2) 보육시설과 보육프로그램
3) 보육교사 양성과 보수교육 및 복지수준의 향상
4) 보육정보 네트워케의 구축과 지역사회와의 유대

2. 보육사업의 전망

본문내용

1. 보육의 개념 및 목적의 변화

1) 빈민구제와 요보호 아동의 단순 보호
- 초기의 우리나라 보육 사업은 기독교 선교나 부모를 대신하여 빈민아동을 하루 중 일정 시간 동안 보호해 주는 빈민구제를 목적으로 하였다. 즉, 초창기 보육은 ‘아동을 위탁하여 양육 한다’라는 보육의 개념보다는 단순히 빈민아동을 맡아서 보호하는 탁아라는 개념이 더 강하였다.

2) 아동복지 서비스로서의 탁아
- 1961년 제정된 아동복리법에서 탁아사업은 가정에서 자녀를 돌볼 수 없는 경우, 가정을 대신하여 아동을 보호하고 양육해 주는 아동복지적 관점을 지니게 되었다. 또한 아동보육이 여성의 사회참여, 유휴 노동력의 감소, 잠재 여성노동력의 개발을 목적으로 확대되어졌다. 그러나 이 시기 보육은 보편적 아동복지와 여성복지 서비스로 확대는 되었으나, 여전히 아동보호에 초점을 둔 수익자 부담의 보육으로 많은 아동이 혜택을 받지는 못하였다.

3) 발달적 서비스로서의 보육과 포괄적 서비스로서의 보육
- 1991년 제정・공포된 영유아보육법에서 ‘탁아’라는 용어 대신 ‘보육’이라는 용어를 사용하게 되었고 보육의 목적의 확장되었다. 따라서 보육의 개념도 아동의 건강과 안전 지도뿐만 아니라 전인적 발달을 위한 교육을 포함하는 보호(care)와 교육(education)이 통합된 보육(educare)의 개념으로 확장되었다. 이러한 영유아보육법은 아동 보호의 기능과 아동의 발달을 도모하는 교육적 기능을 통합시켰을 뿐만 아니라 가정 복지와 지역복지를 도모하는 광의의 보육개념을 규정한 것이다. 즉, 양질의 보육을 위해 아동뿐만 아니라 가족, 지역사회를 그 대상으로 해야 하므로 보육시설 내에서 아동을 보호하고 교육하는 기존의 보육서비스만이 아니라 부모와 가족의 욕구와 지역사회와의 관계에서 발생하는 욕구를 다루는 포괄적 서비스가 되어야 한다.

참고자료

· 영유아보육의 이해 학지사