(해외문화탐방단으로 선발된 리포트)-자원봉사활동을 통한 Servant Leadership함양-호주편

소개

해외문화탐방단 선정에서 1등으로 선발된 탐방계획서입니다. 다른 기관을 방문하실 계획이셔도, 리포트 form과 인터뷰 예상 내용 질문 등을 참고하여 사용하실 수 있습니다. 또한 사전조사에 행해진 설문지도 함께 첨부되어 있습니다.

목차

Ⅰ. 탐방단 개요

Ⅱ. 탐방단의 필요성 및 목적
1. 문제제기 및 탐방단의 필요성
2. 탐방분야 및 주제선정이유
3. 호주선정 이유
4. 탐방단의 목적
5. 탐방단의 목표
6. 기대효과 및 향후 활동방향

Ⅲ. 탐방 기관 소개
1. Volunteering Australia
2. Volunteering Queensland
3. The University of Queensland`s Volunteer Organization(The Bridge)
4. The Greenleaf Centre for Servant-Leadership

Ⅳ . 탐방일정 및 예상소요경비
1. 탐방일정
2. 세부일정
3. 탐방 사전 준비 과정
4. 탐방단 예산소요경비 (3인 기준)

* 첨부: 기관들과의 Contact 메일내용
사회봉사실 실장님과의 인터뷰 내용
대학생들의 자원봉사 활동에 관한 설문지

참고문헌 및 사이트

본문내용

3. 호주선정 이유

자원봉사는 일찍이 호주 사회의 한 부분으로 자리 잡고 있으며 중요한 기여를 하고 있다. 또한 자원봉사는 호주 지역사회에 필요한 것을 충족시켜주고 동시에 지역사회의 상호교류와 상부상조와 같은 사회적 네트워크 힘을 강화시켜주고 있다. 1995년 호주 통계청에 따르면 약 30만 명 이상의 12-24세 청년들이 3,500만 시간 동안 조직적인 자원봉사활동을 했다고 한다. 이 수치는 그 연령 인구의 약 11.2%에 달하는 것이라는데 호주 청년들은 스포츠, 예술 부문은 물론, 최근에는 전국 노동시장 프로젝트인 `자원봉사활동촉진제도(Voluntary Work Initiative, VWI)에 많이 참여하고 있음을 알 수 있었다. 예를 들면 많은 청년들이 `인명구조 서핑단`(Surf Lifesaving)같은 운동에 참여하여 주니어, 사관생도를 거쳐 해안 순찰대의 정규 직원이 되기도 한다. 또 다른 청년들은 `농촌 소방대`나 다른 응급처치 서비스단체 혹은 문화예술단체, 환경단체에 가입하고 있다고 한다. `학습에 관한 국가 선언`(the National Declaration on Schooling)은 학생들이 지역사회에 참여하고 그 속에서 지도력을 개발하는 것이 중요함을 강조하는 프로그램인데 이것은 현재 시행되고 있는 `전국 시민 커리큘럼(the National Civics and Citizenship curriculum)`과 `학생대표회의`(Student Representative Councils)의 발전과 연계되며 자원봉사활동과 지역사회 참여를 결합시킨 많은 프로그램이 학교에 마련되고 있다.
호주에는 전국 자원봉사 센터 격인 자원봉사활동의 대표 기구인 `호주 자원 봉사회` (Volunteering Australia)를 가지고 있다. 이 단체는 각 주와 준 주의 자원 봉사센터들을 회원으로 두고 있는데 1996년 이 단체는 10년의 역사를 거쳐 전국적인 자원봉사 기구로 변모하였다. 이 단체의 주요역할은 자원봉사를 위한 정책개발과 자원봉사 관리를 위한 기준을 관리 감독하는 것 과 주 자원 봉사 센터들이 제안하는 자원봉사 프로그램을 수행하며 전국적인 중심 기관으로서의 역할을 담당한다. 각 주는 그들이 지역 내 자원봉사센터 및 회원 단체들을 아우르며 서비스를 제공하는 주 차원의 중앙기구를 가지고 있다. 예를 들어 뉴사우스웨일스에 있는 `NSW 자원 봉사회(Volunteering NSW, VNSW)은 자원 봉사자들을 배치하고, 자원봉사 서비스를 사용하는 단체들에게 자문을 제공하며 자원 봉사자들의 이익을 보호, 자원봉사 프로그램 관리자들과 조정자들을 위한 훈련과 교육을 제공한다. VNSW는 주 전체를 위한 광범위한 자원봉사 진흥 프로그램을 가지고 있는 한편, 지역사회 차원의 자원봉사활동을 위한 구심점 역할을 하는 지역 자원봉사센터와도 독특한 파트너십 관계를 맺고 있다.
이처럼 호주는 체계적인 조직과 관리, 교육을 통해 전 국민이 국가와 시민사회 차원에서 자원봉사활동을 하는 명실상부한 자원봉사활동의 선진국으로서의 자리를 구축할 수 있었다. 우리 탐방단은 호주에 방문하여 효과적으로 자원 활동을 관리, 감독, 교육할 수 있는 방법에 대해 조사하고 우리나라 실정에 알맞도록 적용해 보는데 관점을 두고자 한다. 특히 청소년과 대학생의 봉사활동 촉진에 초점을 맞추어 연구해 보고자 한다.

참고자료

· 이팔환. “자원봉사론”. 형설출판사. 2003
· ․ Margriet-Marie Govaart. “세계의 자원봉사활동”. 아르케. 2002
· ․ 김백곤, “자원봉사활동의 만족도와 지속성에 관한 연구”, 서울시립대 도시과학대학원. 2002
· ․ 송지은, “대학생 자원봉사자의 봉사활동 지속성 유지방안“. 대구가톨릭대 사회복지대학원. 2001
· ․ 권순미. “청소년 자원봉사활동의 지속성에 영향을 미치는 요인에 관한 탐색 연구”. 서울여대 대학원. 2001
· ․ 제임스 C.피셔. “자원봉사 프로그램의 관리와 리더십”. 아시아미디어리서치. 1998
· * 참고사이트
· ▶ http://www.volunteer21.org/
· ▶ http://www.volunteeringaustralia.org/
· ▶ http://www.volunteeringqueensland.org.au/
· ▶ http://www.uq.edu.au/bridge/needvolunteers.htm
· ▶ http://www.greenleaf.net.au