[교육행정]이교육,우리교육의 지평을 찾아서를 읽고

소개

교육행정시간에 제출한 레포트입니다.
이 당시 행시 교육직렬을 공부하고 있던때라
무척 신경을 기울여 썼습니다.
10점 만점 받았구요.^^

목차

=들어가며=
=공교육의 정상화를 위한 길=
=교육의 방향=
=마치며=

본문내용

=들어가며=
`난장판 된 교원평가제 공청회` 기사를 보면서 사진 속 교사들의 찌그러진 표정과 몸싸움, 기사에 대한 사람들의 반응에 나는 씁쓸한 마음을 감출 수 없다. 공교육이 무시되고 사교육을 의지하는 학생과 학부모, 교사에 대한 사회의 시선, 교사들의 이권을 향한 몸부림. "이교육"이 말하는 교육현실의 단면을 보여주고 있었다.
"이교육"이란 책은 현재 우리 교육의 현실을 살펴보고, 각 쟁점들에 대한 저자의 생각이 담겨있다. 매우 다양한 쟁점들이 소개되어 있어, 교육관료를 지망하는 나에게 `공교육의 정상화를 위해서는 어떤 것이 필요하고 앞으로 우리나라 교육은 어떤 방향을 나아갈 지`를 생각해보는 유익한 시간이었다.

=공교육의 정상화를 위한 길=
현재 고3학생들의 교실에서는 자신의 대입에 필요하지 않은 과목들에 대해서는 수업 듣는 것을 거부하고 각자 자습함으로써, 학생들이 각각 따로 행동하는 현상이 나타나고 있다. 입시가 맞춤형으로 바뀌다보니, 이를 따라가지 못하는 학교교육이 초래하는 희극인 것이다.
이와 같이 공교육이 여러면에서 파행을 치닫는 것은 다양한 원인에서 기인한다. 비인격적

참고자료

· 없음