화법의 이해- 영상물의 화법 분석

소개

영상물과 실제 녹음 내용을 듣고 내용을 전사하여 화법의 원리에 비추어 분석한 내용입니다

목차

<1> 말하기 불안 및 자신감 요소 조사 분석하기
<2> ‘드라마, 영화 대본, 일상의 대화’ 등을 참고로 하여 화법의 원리, 대화 운영 전략, 상호작용 활성화를 파악하기.

본문내용

<1> 말하기 불안 및 자신감 요소 조사 분석하기
- 두 가지 강연비교

①
교수 : 어떤 동물들이 우리하고 같이 생활하고 어떤 면에서 우리 존재하고 생활되는지 그것도 알고 어떻게 다뤄야 하는지 동물들에게 또 무엇을 배워야 할지 이런 것들을 전체적인 동물적인 시선으로 우리가 다뤄보게 될껍니다. 어, 4번에서 14번! 인간과 동물의 관계, 그 부분을... 영미야.
학생1 : 예 ?
교수 : 크게 읽어봐.
학생1 : 학자들에 따라서 인류의 발전 단계를 분류하는 방법이 다르지만 가장 일반적인 분류 방법은 다음의 3단계로 분류할 수 있다.
1. 1단계 : 유인원이 구석기 시대에 불을 발견하고 도구를 사용한 시기.
2. 2단계 : 신석기 시대에 수렵과 채집만으로 식량이 부족하므로 농작물을 경작하고 동물을 가축화하여 사육한 시기
3. 3단계 : 공산품의 대량 생산으로 각종 자원의 쟁탈전을 벌인 산업혁명을 가져온 시기
로 분류하고 있다. 우리 인간은 2단계인 대략 10.000년 전후부터 동물을 사육하면서 식량문제를 해결하려고 노력하였다. 물론 이전에 야생동물을 사냥하여 식량으로 이용하였지만, 만일 인류가 동물을 사육하지 않고 수렵만으로 야생동물을 잡아 포식하였다면 이미 모든 동물들은 멸종되고 말았을 것이다.
교수 : 어, 예 . 우리가 앞시간에 농업의 이해에서 제가 얘기 했습니다. 신석기 시대 대략 한 만년전 정도부터 사람들이 이제 정착하기 시작해가지고 채집하는 것을 우리가 동물들이 같이 해주게 된다. 우리가 단순히 이렇게 정착이 안 되고 채집만 또는 사냥만 해서 지금까지 살아왔다면 이 세상이 어떻게 되었을 것이다, 하는 것을 한 번쯤 얘기해 보는 게 좋겠습니다. 그렇기 때문에 우리가 만년전부터 동물과 같이 생활을 해왔는데 표 10-1을 보면 가장 먼저 우리 생활과 같이 생활했던 게 어떤 동물이죠 ?

참고자료

· 없음