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ADHD(주의력결핍과잉행동장애)

ADHD의 정의와 발생원인, 증상과 행동특성 및 진단과 치료방법등을 체계적으로 제시함
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한컴오피스
최초등록일 2007.09.20 최종저작일 2002.12
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ADHD(주의력결핍과잉행동장애)
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    소개

    ADHD의 정의와 발생원인, 증상과 행동특성 및 진단과 치료방법등을 체계적으로 제시함

    목차

    Ⅰ. 개요
    1. ADHD(주의력결핍과잉행동장애)란?
    2. 얼마나 많은 아동들이 ADHD에 걸리는가?
    3. ADHD는 왜 발생하는가?
    4. ADHD와 함께 발생하는 질환

    Ⅱ. ADHD 증상 및 행동특성
    1. 과잉행동 (Hyperactivity)
    2. 주의력 결핍 (Inattention)
    3. 충동성
    4. 공격성
    5. 교우관계에서의 어려움
    6. 기타 문제들

    Ⅲ. ADHD 전개과정
    1. 유아기
    2. 학령전기(3세- 5세)
    3. 학령기(초등학교 시기)
    4. 청소년기
    5. 성인기

    Ⅳ. ADHD의 진단
    1. 병원방문 전에 보호자에 의한 ADHD의 감지
    2. ADHD 진단에서 가장 중요한 의사와의 면담
    3. 부모 및 교사 설문조사, 참고자료 검토
    4. 인지검사
    5. 의학적 검사 및 평가
    6. 심리검사
    7. 가장 보편적으로 사용되는 진단기준, DSM-Ⅳ(미국 정신의학회)
    8. 혹시 ADHD가 아닐 수도 있나요? (감별진단)

    Ⅴ. ADHD의 치료
    1. 약물치료
    2. 비약물치료
    3. ADHD의 치료는 장기적인 경우가 대부분

    Ⅵ. 청소년기와 성인기의 ADHD
    1. 얼마나 많은 청소년과 어른들이 ADHD를 갖고 있는가?
    2. ADHD 청소년과 성인들이 주로 호소하는 문제점들
    3. 청소년, 성인에서의 ADHD 진단은 어떻게 이루어지는가?
    4. 청소년, 성인에서의 ADHD 치료은 어떻게 이루어지는가?

    Ⅶ. 부모와 교사의 역활
    1. 부모의 역할
    2. 교사의 역할

    본문내용

    1. 주의력 결핍 과잉행동 장애(ADHD)란?
    :주의력 결핍/과잉행동 장애(Attention Deficit / Hyperactivity Disorder, ADHD)는 아동기에 가장 일반적으로 나타나는 장애로서 지속적인 주의력 산만(Inattention) 및 과다활동(Hyperactivity), 충동성(Impulsivity)을 특징으로 한다.

    2. 얼마나 많은 아동들이 ADHD에 걸리는가?
    :미국소아과학회(American Academy of Pediatrics)의 통계에 따르면 평균 학령기 소아에서의 ADHD의 유병률은 약 3~8% 정도라고 한다. 유병율은 성별에 따라 다르게 나타나는데, 남아들의 경우 여아보다 약 3배 정도 더 높아 평균 9.2% (5.8-13.6%)이고, 여아는 평균 2.9% (1.9-4.5%)이다. 서울과 대전 지역을 대상으로 한 국내 역학조사 결과에 따르면 유병률이 7.6%(조수철 등, 1994)로 나타났다. 이런 유병율은 소아정신과 관련 질환 가운데 가장 높은 것이다. 일반적으로 소아기에 발병하는 ADHD가 청소년기 이후 성인기까지 지속되는 경우가 30%에서 많게는 70%에 이르는 경우도 있는 것으로 밝혀졌다. 유아 및 아동기에는 남아의 유병율이 여아의 경우보다 약 3배 정도 높은 반면, 성인기 ADHD의 유병율은 성별에 따른 차이가 별로 없다. 아동 ADHD환자의 유병율 3~8% 및 성인기까지 ADHD 지속 확률 30~70%를 감안하여 산출하면 성인 ADHD의 유병율은 약 0.9~5.6%로 추산할 수 있으며, 실제로 성인의 약 2% 정도가 ADHD환자인 것으로 보고 있다.
    3. ADHD는 왜 발생하는가?
    :ADHD의 원인에 대해서는 다양한 가설이 제기되어 왔으나 가장 근본적인 것은 신경·화학적 요인에 의한 것이라는 해석이 지배적이며, 기타 해부학적, 유전적, 환경적 요인들이 상호 작용을 하는 복잡한 특성을 보이므로, 부모들은 `내 잘못 때문에 우리 아이가 ADHD를 앓는다`는 식의 부담감을 느끼지 않는 것이 중요하다.

    가. 신경·화학적 요인
    :사람의 뇌에서 학습, 자기통제, 동기부여 등을 관장하는 RAS (reticular activating system)이라는 부위가 있는데, RAS 내에 주의력을 관장하는 도파민(Dopamine) 및 노르에피네프린 (Norepinephrine) 등의 신경전달 물질이 있다. 이들 물질의 부족 또는 이상이 있을 경우 ADHD가 유발되는 것으로 전문가들은 보고 있다.
    도파민 및 노르에피네프린 외에 세로토닌(serotonine) 등 다른 신경전달물질 들이 ADHD 발병과 관련되어 있다는 연구도 계속 나오고 있다. 중요한 것은 ADHD가 근본적으로는 유전적 또는 환경적으로 야기되는 것이라기보다는 이러한 신경·화학적 요인으로 인해 근본적으로 발생한다는 사실을 인식하고, 하나의 병으로서 체계적으로 진단, 치료해야 한다는 사실이다.

    참고자료

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