[인문어학]대학생 은어에 대한 연구

소개

대학생 은어에 대한 저의 연구 보고서 입니다.

목차

‘대학생 은어에 대한 조명’
Ⅰ. 서론
1. 주제선정의 의미와 목적
2. 선정동기
3. 선행연구결과 정리
4. 주제연구계획
Ⅱ. 본론
1. 대학생 은어의 발생 배경
2. 대학생 은어의 유형
3. 대학생 은어의 특징
4. 대학생 은어에 나타난 의식 및 해석
5. 대학생 은어의 긍정적 ․ 부정적 측면
6. 나아가야 할 방향
Ⅲ. 결론 및 논의
1. 연구결론
2. 연구의 문제점 및 대안제시
3. 후속 연구방향
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

언어는 인격의 표현이다. 그 사람의 심성을 그대로 담고 있다. 언어를 보면 그 사람의 정신세계가 고스란히 드러난다. 그래서 언어의 실패는 인격의 실패라고 말할 수 있다. 사회도 다르지 않다. 한 사회에서 통용되는 언어는 그 사회의 수준을 말해준다.
이러한 측면에서 언어의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않는다. 특히 주목할 점은 한 시점에서의 언어 실패가 그 사람의 평생에 걸쳐 지속되며 영향을 주고, 기성세대의 잘못된 언어형태는 후대에 그대로 전수된다는 것이다. 우리는 고등학생 때 써온 잘못된 언어를 대학생이 된 지금도 사용하고 있는 경우를 흔히 볼 수 있다. 여기에서 우리는 이러한 언어 실패의 대가 더 이상 이어지지 않도록 언어에 대해 연구할 필요가 있다. 청소년과 성인의 다리가 되는 이로서, 지성인으로서 대학생은 중요한 위치에 있다. 그러기에 대학생의 언어 연구는 실로 큰 의미가 있는 것이다.
또한 언어는 중요한 생활의 방편이다. 일상생활에서 우리는 간단한 개인적 요구에서부터 어렵고 복잡한 철학적 이야기에 이르기까지 모든 것을, 언어를 도구로 사용하여 표현하고 이해한다. 언어를 사용함으로써 인간은 다른 동물들이 도저히 이룰 수 없는 세밀하고 정교한 의사소통을 한다. 이러한 의사소통은 언어가 존재하는 가장 큰 의의를 갖는다. 말하는 이와 듣는 이가 서로 정확하게 이해하고 교감할 수 있어야 언어로서의 의미가 있는 것이다.
문제는 고삐 풀린 언어의 폐해로 언어가 갖는 의사소통의 측면에 장애를 야기하고 있다. 이러한 장애의 원인 중의 하나로 은어의 사용이 크게 문제시되고 있다. PC통신의 사용은 어느 나라 말인지 모를 정도로 파괴되거나 변질된 은어의 발전에 가속을 더했다. 은어를 만드는 것은 단순히 같은 자기들끼리의 의사소통만을 위한 것이라기보다는 기존질서에 반항하거나 기성세대의 접근을 거부하기 위해 의도적으로 그렇게 하는 경향도 다분하다. 이러한 상황에서 결국 세대간의 괴리감 형성은 물론 또래 간 의사소통에도 장애를 일으켜 국가적인 위협 요소가 될 가능성이 높음은 당연하다.

참고자료

· 없음