[교육]국내외 청각장애학교 비교

소개

국내 국외 청각장애 학교의 특성 및 교육과정을 비교하기 위해 국내의 서울애화학교와 일본의 홋카이도 삿포로 농아 학교에 대해 알아보았다. 국외 청각장애 학교 중에서 어느 나라를 알아볼까 고민을 하던 중 여러 가지 측면에서 비슷한 정서와 환경을 가진 나라인 일본의 학교를 선정하게 되었다. 서울애화학교와 홋카이도 삿포로 농아학교 각각의 특성에 대해 알아본 다음 두 학교의 교육과정의 공통점과 차이점, 장점과 단점, 우리가 지향해야 할 방향에 대해 알아보겠다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 서울 애화 학교와 홋카이도 삿포로 농아학교의 특성
- 서울 애화 학교와 홋카이도 삿포로 농아학교 교육과정의 공통점과 차이점
- 서울 애화 학교와 홋카이도 삿포로 농아학교의 장점과 단점
Ⅲ. 결론
- 우리가 지향해야 할 방향
Ⅳ. 출처

본문내용

국내 국외 청각장애 학교의 특성 및 교육과정을 비교하기 위해 국내의 서울애화학교와 일본의 홋카이도 삿포로 농아 학교에 대해 알아보았다. 국외 청각장애 학교 중에서 어느 나라를 알아볼까 고민을 하던 중 여러 가지 측면에서 비슷한 정서와 환경을 가진 나라인 일본의 학교를 선정하게 되었다. 서울애화학교와 홋카이도 삿포로 농아학교 각각의 특성에 대해 알아본 다음 두 학교의 교육과정의 공통점과 차이점, 장점과 단점, 우리가 지향해야 할 방향에 대해 알아보겠다.
1. 서울 애화 학교와 홋카이도 삿포로 농아학교의 특성

서울 애화 학교 (www.aewha.sc.kr)

서울 강북구 미아3동 소재, 청각장애 특수학교.
<학교소개>
서울 애화학교는 “사랑으로 말하라(愛話)”는 교명을 가지고 있으며 아동의 문제를 함께 상담하며 자녀교육의 방향이 결정되고 안정을 되찾으며 장애아동이 가족들에게 받아들여지며 점차 수용되어가는 교육과정이다. 0세 유아에서 고등학생이 되기까지 19년간 애화교육 “참 인간을 만드는 교육”의 장이 펼쳐진다.
나비반(0-2세)청각장애 영유아를 위한 교육이 부모와 함께 하는 발성, 청능 놀이가 시작되고 기초 언어 및 인지학습을 위한 놀이 청각장애 영유아를 위한 가정지도 상담 등이 이루어진다. 애화 유치원(3-5세)아동들은 인공 와우 수술 아동이므로 생활 속에 음률 활동으로 언어지도, 청능 훈련부터 아동 개별화지도 및 아동중심 교육 활동을 한다.
전 학년을 대상으로 교내에 언어치료실에서 언어치료를 하며 중복장애아동을 위한 심리운동치료와 물리치료가 제공된다.
초등학년부터 중 고등학생들을 위하여 아늑하고 편안한 열린 공간의 구성, 통합교과, 공동 담임제, 협동학습, 기초학습 신장, 수준별 수업, 우리문화 찾기, 현장체험 등의 방법으로 자아정체감 형성과 남과 더불어 살며 공동선을 추구하는 긍정적인 한국인으로 성장하고자 노력한다.

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참고자료

· 서울애화학교 - www.aewha.sc.kr
· 홋카이도삿포로농아학교 - www.sappororo.hokkaido-c.ed.jp