이청준「퇴원」

소개

각주도 달고 분석하고 연구하여 작성한 레포트 입니다. 논문형식임

목차

Ⅰ. 서론
(1) 연구 방법 및 연구 범위
(2) 소설 배경
(3) 이청준의 문학관

Ⅱ. 본론
(1) 들어가면서
(2) 「퇴원」에 나타난 인간의 심리
(2)-➀ 원형적 의미와 프로이트의 5단계설
(2)-➁ 자아망상증
(2)-➂ 자아회복
(3) 성장소설로서의 「퇴원」
(3)-➀ 성장소설의 의의
(3)-➁ 「퇴원」에서의 성장소설적 의미

Ⅲ. 결론
(1) 마치면서
(2) 느낀점

본문내용

(2) 「퇴원」에 나타난 인간의 심리

(2)-➀ 원형적 의미와 프로이트의 5단계설
「퇴원」은 정신병리학적인 인식이나 증후군에 대한 상징화나 구조적 투영화와 관련된 이청준 문학의 원형적 형식 및 의미구조를 담고 있는 소설이다.
이 작품에서 주인공 ‘나’는 내과의사인 친구 ‘준’의 병원에 육체적으로는 위궤양 환자로서 입원하고 있지만, 진정 심각한 것은 그가, 간호원 미스 윤이 ‘자아망실증 환자’라고 간파한 바와 같이 정신적인 병을 품고 있는 인물이라는 것이다. 이 병의 원인은 어린 시절에 주인공이 겪었던 정신적 충격의 경험에서 비롯된 듯 싶다. 현실감각을 상실한 무기력한 주인공의 의식 속에 떠오르는 과거의 회상 장면을 주의해 보면 그 속에서 주인공의 콤플렉스가 드러남을 알 수 있었다.
주인공은 어린 시절에 남몰래 즐기던 비밀스러운 버릇이 있었는데, 그것은 광 안에 가득찬 볏섬 사이에 있는 작은 틈 속에 어머니와 누이의 속옷을 깔아놓고 단잠을 자고 나오곤 하는 행동이었다. 그러나 어느 날엔가 그러한 현장이 아버지가 비추는 전짓불에 의해 발각되고, 분노한 아버지의 징벌로 그는 이틀 동안이나 광속에 감금을 당하게 된다. 이틀 후 마침내 광문이 열렸을 때, 옷가지는 아버지에 의해 한 오라기도 성한 것 없이 모두 찢겨져 버리고 만다. 이 사건이 있은 후 주인공에 대한 아버지의 분노와 압력은 날이 갈수록 가중되어 급기야는 진학시험 친구 겸 가정교사로 맞아들인 동기생 ‘준’ 앞에서 주인공은 그의 발바닥을 핥고, 그를 ‘선생님’이라고 부르라는 치욕적인 형벌을 감수하게 된다. 주인공은 공포의 대상인 아버지와 항상 모범적이고 성숙한 태도로 열패감을 심어주던 ‘준’의 존재로부터 멀리 벗어나기 위해서 가출을 감행하고 여러 해 동안 방황하다가 징집연령이 지난 나이로 군에 지원입대를 하게 된다. 즉, 주인공은 그러한 현실로부터 도피하고자 하는 ‘자아망실의 욕망’을 고등하교 시절부터 강하게 느끼게 되는 것이다.

참고자료

· 없음