[교육학]사이버 공간의 경험과 청소년 발달

소개

사이버 공간의 경험과 청소년 발달에 관한 레포트입니다.

발심 수업시간때 가상세계와 관련된 발표때 사용하였던 레포트 입니다.

목차

사이버 공간의 경험과 청소년 발달

<서론>
정보화 사회 속의 청소년의 행동 특성
<본론>
1. 사이버 공간에서의 청소년 심리
2. 사이버 공간의 청소년 정체성: 복합 정체성
3. 청소년의 심리발달과 사이버 세대의 등장
<결론>

본문내용

<서론>
정보화 사회 속의 청소년의 행동 특성

현대 한국사회는 서구 사회가 1세기 이상에 걸쳐 이루어낸 사회변화를 불과 40~50년 만에 이루었다. 농경사회에서 산업화 사회로의 급격한 전이를 이루어낸 우리 사회는 정보화 사회로의 변신을 시도하고 있다. 이런 사회 환경의 변화는 현재 청소년의 행동과 삶을 그들 부모와 확연히 다르게 만들었다. 부모세다가 느끼는 청소년들의 모습은 서구 자본주의와 소비주의에 물든 모습이다. 이들은 공동체적인 삶의 문제나 미래에 대해 고민하기보다 현실 속에서 재미있게 즐기는 것이 더 중요한 것처럼 보인다. 정체에도, 사회에도 관심이 없다. 스포츠, 만화, 연예가 이들의 주요 관심사이다. 외출했다 돌아오면 컴퓨터부터 켜고 메신저를 커고 개인 홈페이지 댓글부터 확인한다. 물론 항상 들고 다니는 휴대폰으로 길거리에서 이야기하거나 문자를 주고받고 해도 전혀 어색하지 않다. 개성화, 감각화, 자기표현의 욕구로 등으로 나타나는 청소년들의 삶의 양식은 다른 한편으로 왕성한 구매욕구와 소비 욕으로 표출된다. 상업적 문화 활동과 우행의 추종 속에서 자신의 개성적인 모습을 추구한다고 하지만 다른 한편으로는 집단성향의 소비 형태를 보이기도 한다.
바로 앞 세대의 경우, 청소년기의 중요한 발달 과업은 비교적 남과 구분되는 자신의 안정적이고 지속적인 모습을 찾는 것이었다. 정체성 탐색과 형성은 사회적 책임있는 역할과 위치를 찾기 위해 그리고 성인기로 진입하기 위한 중요한 발달과업이기도 하였다. 그러나 지금의 청소년들은 이것에 대해 고민하지 않는다. 보이지 않는 자신의 모습을 고민하기보다 이미 자신에 대한 확고한 믿음이 있는 것처럼 행동한다. 즉, ‘나는 나다’라고 뚜렷하게 이야기한다. 그리고 “자신이 남과 다르다”는 사실을 당연시한다. 이들의 주요 문제는 어떻게 자신의 존재를 남과 다르게 나타낼 수 있는가이다. 이런 특성은 핵가족화와 개성을 강조한 교육 환경에서 자연스럽게 형성된 심리적 특성일 것이다. 인터넷 공간이 청소년들에게 중요한 영향을 미치고, 또 이들의 중요한 생활문화의 일부가 되는 이유는 바로 여기에 있다.

참고자료

· 최상진(1996), 『청소년 문화』(서울: 탑출판사)
· 하종원(1998), 『컴퓨터와 청소년 문화』(서울: 세계사)
· 황상민(1999), 『사이버공간의 청소년심리』(서울: 박영사)