[인문어학]중국의 교육

소개

중국의 교육에 관한 레포트라면 많은 도움될꺼에요^^

목차

1. 고대교육
2. 근현대교육
3. 교육체제와 교육개혁
4. 중국의 교육제도
5. 지식인 정책
6. 해외유학 정책
7. 대학생활
8. 중국교육 정책의 성과와 문제점 및 해결방안

본문내용

1. 고대교육
(1) 관학교육
* 서주(西周)시기에 건립
* 정부가 설립한 학교교육으로 국학과 향학으로 분류
․ 국학-주 왕조와 각 제후국의 수도에 설치
․ 향학-지방에 설치
* 교육내용 : 예의, 음악위주. 활쏘기, 거마, 글쓰기, 수학
* 교사는 정부관원 담당. 학생들은 귀족 자제로 이루어짐
(2)사학교육
* 춘추전국시대 공자에 의해 개설, 처음으로 학술강연 열게 됨.
→누구에게나 차별 없이 교육을 실시한다는 주장으로 신분 구별 없이 귀족, 평민을 불문하고 모두 입학을 허용
* 많은 학파의 인물들이 학문과 문화의 번영을 촉진하고 인재 배출
학교 운영의 자율성과 편리함 때문에 다양한 사랑의 발전의 촉진제가 되었으며, 평민도 교육을 받을 수 있는 기회를 제공
(3) 서원교육
* 당 대에 시작되어 송 대에 성행. 고급형식의 사학교육.
* 기구, 제도, 학술상에 있어 비교적 정규적이고 완전.
* 교수 방법상에서는 교사의 지도하에 학생들이 스스로 공부하고 개별적으로 탐구하여 서로 묻고 답하고 지도 교사가 설명을 해주는 이 세 가지가 결합되어 학생들의 독립적인 탐구 정신을 배양시킴.
* 서원 학교의 학생으로 들어가는 것은 보통 과거 시험을 치기 위해서가 아니라 학식이 높고 유명한 학자에게 학문을 배우고자였음.
* 송 대의 4대 서원으로는 백록동서원(강서성 여산), 악록서원(호남성 장사), 석고서원(호남성 형양), 응청부서원(하남성 상구)등으로 지금까지 명성을 지니고 있음.
* 서원 교육은 중국 고대 교육의 주요한 형태중의 하나로 인재를 배출하고 학술을 발전시키는 데 중요한 작용을 함.

참고자료

· 없음