[서평]지식혁명보고서를 읽고

소개

지식혁명보고서를 읽고 쓴 독후감형식의 레포트입니다. 다만 내용은 주관적인 의견보다는 여러 관련 어휘의 의미를 설명하면서 객관적인 논문의 형식을 갖춘 보고서입니다. 더욱 자세한 내용은 목차를 참고하세요.

목차

Ⅰ. 들어가며...


Ⅱ. 지식인, 지식경영, 지식정부
1. 지식인
(1) 지식
(2) 지식인
2. 지식경영
3. 지식정부


Ⅲ. 평범한 은행원에서 한 가족으로(은행원 김호진씨사례)...
1. 고객과 하나 - 일체감
2. 독특한 서비스 전략 - 고객과 함께 있다.
3. 만인과의 가족 - 사랑, 희생, 봉사


Ⅳ. 나가며...

본문내용

21C를 앞둔 현대 세상을 살아가면서 우리는 누구나 ‘지식’이란 용어에 대해서 한번쯤은 들어보았을 것이다. ‘지식’이란 말이 과거부터 중요하게 여겨져 그 명맥을 지금까지 이어오고 있지만, 그 속의 의미변화에 대해선 우리는 잘 알지 못하고 있는 것이 사실이다. 더욱이 우리 나라에서 그러한 사실이 더욱 심각하게 받아들여지고 있다. 다시 말해, 선진 여러 국가들에 있어 지식, ‘Knowledge`란 말은 새로운 의미로 받아들여지고 있고 이것은 국가발전에 없어서는 안될 가장 중요한 요소라는 것을 깨닫고 있다. 그들에게 있어 개인이나, 조직, 국가가 지식을 얼마나 많이 창출하고 공유하며 활용하느냐에 따라 국가의 운명이 갈린다는 것이다. 하지만 우리 나라는 그렇지 못한 것이 사실이다...
현대 지식사회에서 요구되는 지식은 ‘살아있는 지식’을 말한다. 살아있는 지식은 이론 외에 플러스 알파가 있어야 하는 것으로 실용지식이 필요하다는 것이다. 또한 이론지식, 실용지식 외에 현장경험과 노하우가 더해졌을 때 비로소 실질적으로 활용할 수 있는 지식이 된다. 모든 것이 각각 중요하지만 ‘현장의 지식’을 더욱 중요시하는 경향이 많다. 피터 드러커 교수가 대표적인 사람으로서 그는 지식을 앞서도 언급한 바와 같이 ‘일하는 방법을 끊임없이 개선․개발․혁신해서 부가가치를 높이는 행위’라고 정의한다...
이상에서 지식에 대한 전반적인 내용을 살펴보았다. 변화하는 사회 속에서 즉, 지식사회의 모습 속에서 진정한 선진 국가가 되기 위해서는 우리는 지식인, 지식경영, 지식정부가 되지 않으면 안됨을 알 수 있었다. 현재 국제통화기금(IMF)의 구제금융을 받고 있는 한국 경제의 가장 큰 문제점으로 대두되는 ‘지식격차’를 줄이지 않으면 안 되는 것이다...

참고자료

· 없음