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[자연과학]과학사

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최초 등록일
2007.05.22
최종 저작일
2007.01
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소개글

자연과학개론 과제입니다.
과학사에대한 내용입니다.
자세하게 제가 다 찾은 레포트 입니다.

많은 도움 되셨으면 좋겠네요 :)

목차

과학사란
우리나라의 시대별 과학사
분야별 과학사

본문내용

과학사 [科學史, history of science]
자연과학(natural science)과 기술(technology)의 역사.
인류의 역사는 기술발전사라고 말할 정도로 인류가 지상에 존재한 이후 선사시대로부터 냉혹한 자연환경 속에서 생존을 위한 기술을 터득하고 개발시켜 오늘에 이르렀다. 그러나 자연현상을 어떻게 이해하였느냐 하는 과학적인 생각과 사상은 문명의 단계별로 전혀 다른 시각으로 자연을 생각하고 해석하여 왔다.
오늘날의 과학적 입장에서 보면 전혀 과학적 생각이라 할 수 없는 우주관과 세계관 ․자연관을 지녀왔고 이들은 원시상태의 주술적 ․마술적 ․신화적 ․미신적 종교관과 혼재하여 왔다. 그러나 이러한 원시상태와 고대문명의 세계관과 자연관 속에는 우주와 자연, 인간과 생명을 이해하고 해석하려는 인간의 끊임없는 사유와 노력이 있고 철학적이고 과학적인 생각의 씨앗들이 있는 것이다.
과학사 연구는 인류의 문명사 전체와 연관되어 있다. 선사시대의 인류학 ․고고학으로부터 철학사와 지성사(知性史), 경제사회발전사에 이르기까지 밀접하게 관련되어 있다. 과학사가 독자적 학문영역으로 발전된 것은 20세기 초에 시작된 과학사학의 선구자들의 노력에 크게 힘입고 있다. 과학사를 과학과 기술의 분야별로 연구하는 분야사(disciplinary history)가 아닌, 과학을 문명사와 연관하여 하나의 단위로 주목하고 전체로서 이해하려는 노력은 특히 미국 하버드대학에서 과학사 강의를 처음 개설한 G.사튼(1884~1956) 등의 노력이 선구적 역할을 했다고 할 수 있다.
1950년대와 1960년대에 들어와 세계의 여러 대학에서는 훌륭한 학자들이 과학사의 연구와 교육을 크게 진작시켰고 현재 미국 ․영국, 유럽 그리고 동구권의 여러 나라와 일본 등의 대학에서는 과학사나 전공과정이 개설되어 연구인력의 양성과 연구성과의 보급이 활발하게 이루어지고 있다.
한국에서도 서울대학에 대학원 협동과정으로

참고 자료

http://100.empas.com/entry.html/?i=17564&v=&Ad=photorental
http://www.khss.or.kr/korean/intro/hsci.html
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