[간호학]강박성 인격장애 (obsessive compulsive) PBL 보고서

소개

연세대학교 간호대학 `간호학Ⅳ(정신간호학)`시간에 제출한 PBL 보고서입니다.
강박성 인격장애의 증상 및 간호과정과 교육내용에 대하여 기술하였습니다.

목차

Ⅰ. 박씨의 심정
Ⅱ. 정신상태 사정 MSE
Ⅲ. 진단명
Ⅳ. 간호진단 & 간호중재
Ⅴ. 교육내용

본문내용

“강박성 인격장애”
obsessive compulsive

1. 역학

① 남>여
② 맏이에게 많다.
③ 환자들은 종종 엄격한 훈육을 받은 성장 배경을 가지고 있다.


2. 임상양상

① 인정이 없고 질서, 규칙, 조직, 효율성, 정확성, 완벽함, 세밀함에 집착해 있어서 전체적인 것을 보는 능력이 결여된 이상 인격.
② 결단력이 부족하고 감정이 없는 일에 몰두하는 사람이 많다.
③ 질서정돈주의, 완벽주의, 마음의 통제, 대인관계의 통제가 특징적으로 나타나는데, 이러한 인격적인 특성 때문에 융통성이 없고, 개방성과 효율성이 상실되어 있다.
④ sigmund Freud에 따르면 이 인격 장애는 생후 2~4세에 부모가 대소변 가리는 훈련을 시키는 과정에서 마음대로 하고 싶은 아이의 욕구와 아이를 사회화시키려는 부모의 욕구사이 갈등이 나타나는데 이러한 갈등을 제대로 해결하지 못한 경우 나타난다고 한다.
⑤ 이 인격장애자들은 성장하면서 온화하고 개방적이며 애정이 있는 어른이 되기도 하지만 반대로 정신분열증, 강박장애, 정신, 신체장애, 갱년기 우울증으로 발전하기도 한다.
⑥ 대인관계는 수평적인 것보다는 지배와 복종의 관계로 유지되고 있어서 자신이 윗사람에 게 철저하게 복종하듯이 아랫사람도 그렇게 하기를 요구한다. 그러나 자신의 행동이 다른 사람들을 얼마나 괴롭히고 있는지를 알지 못한다.

참고자료

· 1) 정신간호총론, 이광자 외, 수문사, 2006
· 2) 간호진단과 계획, 서울대학교병원 편, 서울대학교출판부, 2006