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[사회복지]평가 및 사회복지조사(spss) 교육교재

2007년도 평가와 사회복지조사(spss)에 대한 교육 교재 입니다. 총페이지: 80 평가에 관한 정리와 spss 통계분석 교육용으로 기초교육이지만 사회복지관에서 교육하시는 분은 좀 더 아셔야 교재로 사용할 수 있습니다.
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최초등록일 2007.03.14 최종저작일 2007.01
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[사회복지]평가 및 사회복지조사(spss) 교육교재
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    소개

    2007년도 평가와 사회복지조사(spss)에 대한 교육 교재 입니다.
    총페이지: 80

    평가에 관한 정리와 spss 통계분석 교육용으로 기초교육이지만 사회복지관에서 교육하시는 분은
    좀 더 아셔야 교재로 사용할 수 있습니다.

    목차

    ■ 평 가
    1. 평가의 필요성 3
    2. 평가의 개념/ 전제조건 6
    3. 평가의 영역과 대상 9
    4. 앞으로 추진해야 할 방향 15

    ■ 사회복지조사
    1. 연구과정에 대한 개관 18
    2. 개념화 19
    3. 변수의 측정수준 20
    4. 프로그램 평가를 위한 설문구성 21
    5. 설문 문항의 작성 22
    6. 설문지 내용의 작성 24
    7. 설문조사 25

    ■ 통계분석
    1. 통계분석 기초 28
    2. 보고서 작성 31
    3. 자료분석의 기초 32
    4. 기초통계 35
    ■빈도분석 ■교차분석 ■ 집단별 평균비교 ■다중응답분석
    5. 중급통계 40
    ■카이자승 ■T-검정 ■ ANOVA ■상관관계 ■회귀분석

    본문내용

    1. 평가의 필요성이천시노인종합복지회관 직원교육교재07-1


    1) 평가의 등장배경 최재성, 사회복지서비스 평가의 의의와 준비, 서울시사회복지협의회 교육자료, 1999.


    ⑴ 사회복지서비스의 양적 팽창에 따른 책임성 검증압력
    ⑵ 사회복지적 개입의 효과성 검증압력
    ⑶ 한정된 자원시대의 효율성 제고압력
    ⑷ 새 정부의 등장과 경제위기에 의한 구조 조정 압력
    ⑸ 실천현장에서의 전문성 제고를 위한 자생적 압력

    2) 프로그램 평가의 목적

    평가결과를 활용해서 어떤 변화를 유도하는 것이 궁극적인 목적이다. 세부적으로는 다음 세 가지의 목적을 들 수 있다.
    ① 정책결정, 집행에 필요한 정보를 수집하는 것
    ② 책임성: 재무회계적 책임 → 예산사용의 적절성
    관리상의 책임 → 효율적 관리운영
    정치적 책임
    ③ 이론형성 차원에서의 목적 : 프로그램 운영에 있어 가정과 결과를 가지고 이론을 검토, 형성, 수정이 가능. 학술적 차원의 평가작업이 객관성을 확보하기에 유리.

    .....

    1. 통계분석 기초

    통계분석의 전체 과정 코딩입력, 변수의 정의, 입력오류 수정, 변수의 변환, 기초분석, 교차분석, 기타 설계 조사목적에 부합하는 분석

    (1) 통계개념 및 종류

    ① 통계(Statistics)
    - 수량적 사실이나 수량적 관찰 혹은 수량적 자료의 수집
    - 표본에서 나온 수량적 값
    - 수량적 자료를 수집. 분석. 해석하고 이를 이론화하는 도구

    ② 통계종류

    가. 기능에 의한 분류

    ㄱ) 기술통계(descriptive statistics)
    수량적 자료들을 있느 그래로 제시하는 방법으로 빈도분포, 백분율,

    참고자료

    · 손충기․백영균․박정환 (2006), 『내가 하는 통계분석 SPSS - Dos에서 Window 버전
    · 14.0까지-』, 학지사
    · 서울특별시사회복지협의회(2001), “사회복지 프로그램 평가 실무교육”, 서울시사회복지
    · 협의회
    · A.루빈․E.바비(2001) 『사회복지조사방법론』, 나남신서
    · 우수명(2003), 『 마우스로 잡는 SPSS』, 인간과 복지
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