장점 100가지

*미*
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2007.01.27
최종 저작일
2004.05
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소개글

교육학 개론 -
나의 장점 100가지 입니다.

목차

없음

본문내용

처음 이 과제를 하면서 100가지는 쉽게 할 수 있겠지 라는 생각을 했었다. 그러나, 하나 둘, 적어 내려가면서 생각보다 참 힘들었다.
처음에는 다른 사람들과 비교해서 정말 특별한 것. 정말 자랑거리가 될 만한 것을 꼽아 보았다. 몇 가지되지 않아서 참 많이 고민하고, 때론 상처받기도 했었다.
그래서 “뭐 이런 과제를 내주시나~”하고 짜증도 내기도 했지만. 이 과제를 통해 참 많은 것을 느꼈다.
나의 장점 100가지를 찾으면서 과제가 너무 힘들어 주위 친구들과 선배들의 많은 조언과 충고 또한 있었고, 그렇게 나의 장․단점을 함께 고민하고 이야기 할 수 있는 이들이 있다는 것, 건강한 가족들이 있고, 오래된 친구가 있고, 건강하게 걸어 다닐 수 있고, 말할 수 있으며, 이렇게 공부 할 수 있다는 것 또한 나의 장점이 될 수 있고, 나의 행복함으로 다가옴을 느꼈다.
그동안 나는 나의 장점을 찾기 위해 평소에 무심히 지나쳐 버리던 나의 태도를 올바른 방향으로 변화시키려고 노력했던 것 같다. 또한, 무엇이든 의미를 찾고 부여하는 마음가짐이 조금씩 싹트게 되었는 것 같다.
나의 장점을 발견해 나가면서 나 자신에 대한 반성의 기회가 되었으며, 나를 사랑하는 마음. 타인의 행동을 긍정적으로 이해할 수 있게 되었는 것 같다.
이 과제를 하면서 장점과 단점은 동전의 양면과도 같으며, 손바닥의 양면과 같다는 것을 알았다.
예를 들어 나의 개성이 없고 평범한 성격이 단점이 될 수도 있지만, 그 평범함이 다른 사람들에게 친절하고 편안하게 다가 갈 수도 있기 때문이다.
교직 생활을 하기 위해서 교사는 학생들의 단점을 장점으로 바꾸어 생각 할 수 있는 능력이 있어야 함을 배웠고, 또한 그 단점을 장점으로 변화 시켜 줄 수 있어야 하는 것이 교사의 역할이 아닐까 생각해 본다.
나 자신부터 사랑해야지만 , 타인을 사랑할 수 있고

참고 자료

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