[유아교육]영유아와 장난감

소개

많은도움되시길,,,

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 놀잇감의 정의 및 종류와 수
2. 놀잇감의 조건
3. 놀잇감의 종류
4. 놀이 자료와 놀이 기구의 양
5. 놀잇감의 유형과 놀이
6. 전자매체와 놀이
Ⅲ. 결론

첨부자료(기사1,2)

본문내용

서론
놀잇감이란 어린시절에서 뗄레야 뗄 수 없는 소중한 것이며, 그러한 놀잇감이기에 우리의 성장에 있어 긍정적이든 부정적이든 전체적으로 영향을 미친다. 따라서 앞으로 이러한 놀잇감에 대해 알아보도록 하겠다.
Ⅱ. 본론
1. 놀잇감의 정의 및 종류와 수
*놀잇감이란 유아가 활발한 놀이를 하는데 필요한 도구이며, 놀이에 대한 흥미를 유발시키고 놀이를 효율적으로 진행시키는 매체의 역할을 하는 모든 물건들을 지칭

*놀잇감의 종류와 수
Johnson, Christie와 Yawkey(1999)가 인용한 자료에 의하면, 미국에서 놀이용으로 시판되고 있는 놀잇감의 종류는 약 150,000가지에 이르며 매년 약4,000종의 놀잇감이 새로 소개된다고 한다.
우리나라의 경우에도 한국교육개발원 조사에 따르면, 유치원이나 유아원이 보유하고 있는 놀잇감의 총 수가 510여종으로 집계되었다.
2. 놀잇감의 조건
놀잇감은 안전성, 적합성, 내구성, 경제성 등의 기능적
조건과 어린이의 신체적, 지적․창의적, 사회․정서적
성장을 촉진시키는 교육적 조건을 갖추어야 한다.

기능적 조건

(1)안전성
유아기 어린이는 위험 상황을 인식하는 능력이 덜 발달되었을 뿐 아니라 스스로를 보호하는 능력이 부족하므로 어린이의 안전을 위협하는 놀잇감은 즉각 제거

          

1) 기능적 조건
놀잇감의 안전과 관련해서 점검해 보아야 할 사항
재질 및 페인트
강도
크기 및 무게
모양
끝손질

(2)적합성
어린이의 발달 수준에 적합
어린이의 흥미와 요구에 적합
사회, 문화적 가치에 적합

참고자료

· 없음