[사회과학]소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 연구

소개

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목차

Ⅰ 서론

1. 연구의 목적
2. 연구의 방법

Ⅱ 소아비만

1. 비만의 정의
2. 소아비만의 문제점
3. 비만의 원인

Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성

Ⅳ 요약 및 결론

참고문헌

본문내용

모든 치료에는 원인을 밝히는 것이 중요하다. 비만의 치료도 비만의 원인을 찾아 분석하는 것이 중요한데, 비만은 다양한 원인과 연관되어 단순성 비만(Simple obesity)과 증후성 비만(Symptomatic obesity)으로 구분되어 진다. 단순성 비만은 특별한 원인이나 질환이 없이 과식이나 운동부족에 의한 생기는 비만으로 전체 비만인 중 약 95%이며, 소아는 약 99%를 차지한다.
증후성 비만은 내분비계나 신경계의 질환 같은 질병에 의한 경우이며, 전체 비만인 중 약 5%이며, 소아는 약 1%를 차지한다.
또 비만은 지방 조직의 형태에 따라 지방세포 증식형 비만(hyperplastic obesity)과 지방세포 비대형 비만 (hyperthophic obesity) 그리고 지방세포 혼합형 비만으로 나뉘어 진다. 증식형 비만(hyperplastic obesity)이란 지방세포의 크기는 정상이나 세포수의 증가에 의한 비만으로 태아기.4~6세 전후. 사춘기 때 지방세포 증식이 일어나며 정상인 사람도 임신 후기 때 지방세포 증식이 일어난다. 소아비만의 대부분의 형태이다. 비대형 비만(hyperthophic obesity)은 지방세포 수의 증가 보다는 크기의 증가에 의한 비만으로 성인에서 발생하는 대부분의 형태이다. 그리고 지방세포 비대는 한계가 있고, 세포수는 정상이므로 고도 비만은 되지 않는다. 체중조절 방법이 비만아동의 혈중지질, 신체구성, 체력에 미치는 영향 - 전용균(2000) ;단국대학교 대학원

본고에서는 21세기에 특징적으로 나타나는 소아비만아들의 증가에 따라 소아비만아들의 건강 및 성장기와 성인이 됐을때 비만의 존속으로 인한 사회적 문제점을 감안하여 소아비만의 치료에 대한 궁극적인 방법을 찾아보고자 하는데 그 목적을 둔다.

참고자료

· 체중조절 방법이 비만아동의 혈중지질, 신체구성, 체력에 미치는 영향 - 전용균(2000) ;단국대학교 대학원
· 生活. 食習慣 敎育 프로그램이 初等學生 肥滿에 미치는 效果 - 나광채(2001) ; 공주대학교 교육대학원
· 비만 청소년의 생활 습관 - 김관일(2000) ; 강원대학교 교육대학원
· 행동수정 프로그램이 비만아동의 체중감소에 미치는 효과 - 최주연(2000) ; 고려대학교 대학원
· 초등학교 학령기 동안 BMI에 의한 비만분석과 변화추이에 관한 연구 - 여은영(2001) ; 부산대학교 일반대학원
· <유아 영양과 건강> -정연강 외 (양서원)
· <최신 영양학>-이기열 외 (수학사)
· <영양학>-채범석 (아카데미 서적)
· http://www.yaleomc.co.kr/biman223chilbiman.htm
· http://young-duk.or.kr/bogun/obesity.htm
· http://young-duk.or.kr/bogun/o-tx.htm
· http://medcity.com/jilbyung/soabiman.html
· http://snuh.snu.ac.kr/Web/info/info_second/sense/38.htm
· http://www.dansic.co.kr/main2-1-4.htm
· http://my.netian.com/~cjw100/a3-111.html