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[수업지도안]해양오염

7차 교육과정 중학교 환경교과서 18단원(해양오염)에 대한 학습지도서입니다. 교생실습 나가시는 분들 참고하세요. 인터넷 및 다른학생과 차별화하기 위해 내용을 독창적으로 작성하였습니다.
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최초등록일 2006.11.30 최종저작일 2006.06
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[수업지도안]해양오염
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    소개

    7차 교육과정 중학교 환경교과서 18단원(해양오염)에 대한 학습지도서입니다.
    교생실습 나가시는 분들 참고하세요.
    인터넷 및 다른학생과 차별화하기 위해 내용을 독창적으로 작성하였습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    학 습 목 표
    ① 지구속에서 바다의 중요성을 인식한다.
    ② 바다가 인간에게 중요하다는 것을 설명할 수 있다.
    ③ 해양 오염의 원인과 피해를 알 수 있다.

    제시된 과제
    해양오염에 대한 원인과 피해를 조사해 온다.

    교 사
    ○ 학생들에게 바다에 대한 인지정도를 질문한다
    .○ 바다가 지구속에서 차지하는 비중과 하는 역할에 대해 설명한다.
    ○ 바다가 인간에게 주는 가치에 대해 질문하고 학생들의 발표를 종합하여 설명한다.
    ○ 인간의 바다개발에 따른 피해에 대해 설명하고 토론한다.
    ○ 바다의 가치에 대해 정리하게 한다.
    ○ 거리를 과제물로 제시하고 차시를 예고한다.

    학 생
    ○‘바다’에 대한 각자의 기억들을 자유롭게 대답한다.
    ○ 자신에게 해택을 주었다고 생각하는 것을 말한다.


    학 습 목 표
    ① 해양오염의 원인과 그 피해를 설명할 수 있다.
    ② 해양 오염의 심각성을 이해하고, 그림과 말로 표현할 수 있다.

    준 비 물
    교 사
    ○ 환경오염경로도(지리부도)
    ○해양오염 피해 생물 사진
    ○해양오염 관련 만화 및 만평
    ○4절지 도화지와 크레용

    교 사
    ○ 해양오염이 무엇인지 질문한다.
    ○환경오염경로도를 보고 해양오염의 경로와 오염원들을 설명한다.
    ○해양오염으로 인해 피해를 입은 동물들의 사진을 보여주고 토의한다.
    ○해양오염에 관련된 만평이나 만화를 보여주고 토의한다.
    ○학생들에게 만화그리기 재료를 모둠별로 나눠주고 방법을 설명한다.
    ○그림을 시작하게 한다.
    ○모듬별로 그림을 가지고 발표하도록 하고 토론해 본다.
    ○해양오염을 막기위해 우리들이 할 수 있는 일에 대해 질문하고 정리한다.

    참고자료

    · 없음
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