[인문]faustus

소개글

파우스터스에 대한 자료입니다.
레포트로서 A+맞은 자료입니다.
후회 안하실 거예요~~^^

목차

Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Main 1.
Ⅲ. Main 2.
Ⅳ. Conclusion

본문내용

Ⅰ. Introduction
Reniassance 이후, 인간의 지식을 위한 탐색은 지혜로 이끄는 긍정적인 매개체의 역할을 한다고 간주되어 왔다. 따라서 우리의 아이들이 지적인 재산을 갖도록 하기 위해 학교로 보내지고 그러한 노력이 인간의 지식을 향상시키는데 많은 공헌을 할거라 생각했다. 하지만, 순조롭게 인간의 세대가 거듭될수록 지혜롭고 올바른 결정을 위한 지식을 충분히 습득되지는 않았다. 즉, 우리 인간은 지식에 대한 열망이 간절하면서도 동시에 아주 모르는 것이 없고 박식한 사람들을 보며 ‘know-it-all`이라는 단어를 사용하는데 보통의 학생들은 이러한 사라들이 가진 학문적으로 유별한 특징, 재능에 대한 공포와 시기심을 어른이 된 후에도 간직하게 된다 라는 것이다. Faustus 역시 자신이 가진 지식은 모두가 감탄하고 존경할 정도로 탁월하지만, Faustus는 지식의 욕구가 충만해져 인간의 한계를 벗어나는 영역으로의 도전을 하게 된다.
Faustus가 존재하는 시대는 중세적인 신의 막강한 권력과 Reniassance 시대의 충돌적인 시점에서 이야기가 펼쳐지는데 이러한 극단적으로 양극화되는 이상들은 거의 모든 scene에서 나타나는 Faustus의 내적인 갈등을 포함하고 있다. 만약 Faustus가 완전히 pleasure에 전념하였다면 단지 즐거움을 느끼는 사람일 뿐이지, 비극적인 형상을 나타내는 인물은 아니었을 것이다. Faustus는 충분히 black magic이 악의적인 것이라고 인식하며, Lucifer와 내통하는 것이 저주라는 것을 인식한다.
또한, Faustus는 우리의 흥미와 도덕적인 이해를 인식할 수 있는 연민의 정을 느끼는 캐릭터이다. 내면적인 갈망과 실제사이의 충돌은 우리 인간 사이에서도 보편적이며, 끊임없이 충돌하는 dilemma를 반영한다. 작가 Marlowe는 이중적인 시각에서 2시대의 관점을 잘 혼합시켜 놓았는데, 이것을 통해서 당시 인간들이 겪고 있었던 신앙적인 충격, 혼동을 보여주고 있다. 작가가 이러한 혼동적인 시각과 비극적인 결말을 통해 무엇을 독자들에게 이야기 하려는 지에 대해 고찰해 보아야 한다.

Ⅱ. Main 1.
Faustus는 수준높은 지식인이지만, 더욱 높은 지식을 추구하기 위해 지식의 단계를 하나하나 건너려는 인물이 아니다. Law와 philosophy는 성급한 Faustus에게는 시시하고 초라하게 느껴지며(sc1. 10, 30), 그가 원하고 달성하려는 지식으로의 길을 안내해 주지 않는다. Medicine은 Faustus가 위대해 보이도록 해주는 죽은 육체를 살려내지 못하기에 인간의 한계를 느끼게 해준다(sc1. 34, 24). Faustus가 마지막으로 섭렵하려는 신학은 모든 인간은 죄성을 가지며 죄는 저주되어져야 하며, 그러므로 모든 인간은 저주되어져야 한다는 사실에 귀결한다(sc1. 42-46).

참고 자료

⃘⃘Yahoo.com(www.bard.org/Education)
⃘⃘Yahoo.com(pinkmoney.com)
⃘⃘Doctor Faustus / Christopher Marlowe(London : Longman ; Beirut : York Press, c1981.)