적응활동

소개

교육학을 전공하시는 분들에게 많은 도움이 될 자료입니다^^

목차

1. 기본 생활 습관 형성 활동
(1) 기본 생활 습관 형성 활동의 특징
(2) 지도의 중점
(3) 학년별 운영 계획
(4) 운영의 실제 - 교내 생활

2. 친교 활동
(1) 친교 활동의 특징
(2) 지도의 중점
(3) 학년별 운영 계획
(4) 운영의 실제 - 생일 축하회

3. 상담 활동
(1) 상담 활동의 특징
(2) 지도의 중점
(3) 학년별 운영 계획
(4) 운영의 실제 - 친구 잘 사귀기

4. 진로 활동
(1) 진로 활동의 특징
(2) 지도의 중점
(3) 학년별 운영 계획
(4) 운영의 실제 - 나의 소질과 희망

5. 정체성 확립 활동
(1) 정체성 확립 활동의 특성
(2) 지도의 중점
(3) 학년별 운영 계획
(4) 운영의 실제 - 타인의 이해

본문내용

1. 기본 생활 습관 형성 활동
(1) 기본 생활 습관 형성 활동의 특징
21세기의 미래 사회를 바르게 이끌어 갈 학생들을 인격적인 사람으로 기르기 위해서는 어릴 때부터 올바른 생활 습관을 형성시켜 주는 교육이 필요하다.
인성 교육의 기초 교육이라 할 수 있는 기본 생활 습관 형성 교육은 올바른 민주 시민 육성의 기본이므로, 실질적으로 내실 있게 지도되어야 할 것이다.
(2) 지도의 중점
① 바른 생활 습관 익히게 하기 위해 장기간 반복하여 꾸준히 지도
② 가정, 학급, 학교 생활에서 발생되는 문제와 관련시켜 실생활 체험 중심으로 지도
③ 생활 태도와 행동 양식을 지도할 때 칭찬과 격려로 만족감 얻을 수 있도록 유도
④ 성장 환경이 서로 다른 학생들의 생활 태도 교육은 개인차 고려하여 지도
⑤ 기본 생활 습관의 교정은 학생이 각자 잘못을 의식하여 스스로 교정하도록 동기 제공
(4) 운영의 실제 - 교내 생활

참고자료

· 없음