[수학]나의 수학적경험

소개

나의 수학적 경험에 대한 에세이
초등수학교육1 과제

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본문내용

나의 수학적 경험// My mathmatical experience

나는 수학을 좋아하는 편이다. 물론 지금은 따로 배우거나 수학을 학문적으로 깊게 만나는 일이 없어 별도로 생각 하고 있지는 않지만, 적어도 고등학교 때까진 그러했다. 이것저것 유기성 없이 외우기만 해야 하는 과목들 보다 오히려 몇 가지 공식, 몇 가지 원리들만 알면 어디에나 갖다 붙여 사용해도 되는 단순함 때문이랄까, 숫자와 규칙들을 가지고 노는 퀴즈 쯤으로 생각해 왔던 것 같다. 그렇다고 내가 결코 수학을 잘했다고 말할 수는 없다. 단지 성적이야 어쨌든 나는 수학을 즐겼다고 생각했고 문제의 답을 알아가는 과정에서의 성취감도 다른 과목에 비해 매우 크게 느꼈던 것이다. 이제와 생각해 보면 아마도 나는 수학에 대한 관심보다 자신감만 매우 컷 던 것 같다. 어떤 문제도 내가 풀어 낼 수 있다고 믿었고 어려운 문제 일수록 오기가 생겨 더 집착했던 것 같기도 하다.
내가 이렇게 수학에 대해 자신감을 가질 수 있었던 것은 어렸을 적 내가 만난 칭찬들의 영향 이라고 생각한다. 사실 초등학교 2학년 무슨 이유에서인지 수업시간에 다른 친구들이 구구단을 좔좔 외울 때 혼자만 멀뚱멀뚱 있었던 기억이 난다. 그리고 그게 너무 싫어서 그날 밤에 아빠와 같이 구구단을 외웠는데, 그 이후로 수학에서 있어서는 계속 절대 남에게 뒤쳐지고 싶지 않아 열심히 했던 것 같다

참고자료

· 없음