[중국어]把자 구문 교안

소개

`把` 字句 어법에 대한 원문 교안입니다.
3차시 중 제 1차시 교안이구요.
`중국어로`第28课 你能帮我个忙吗？를 교과로 해서 작성했습니다.
교안 작성시 참고로 하시면 좋을 것같구요.
원문이 필요하신 분들 참고로 하시구요, 중국어 관련 교안에도 도움이 되실 겁니다.
잘 쓰세요 ^ ^..

목차

一、教学基本情况
二、教学目标
三、教学重点及难点
四、教学理念
五、教学进度和教学环节
六、教学过程

본문내용

一、教学基本情况
1、教授对象：初级班的学生
2、课程类型：初级汉语口语
3、教学时间：50分钟
4、教具准备：录音机，有关文件
5、实用教材 ：《中国语路（下）》(北京语言大学出版社) 第二十八课

二、教学目标
1、知识与能力目标
- 通过生词教学让学生初步理解把字句和其他词汇的用法与有关知识。
- 能正确、流利地朗读课文，用课文的句子可以跟别人对话。
2、过程与方法目标
- 讲练结合，注重积累。
- 通过偏误分析，寻求规律，掌握语法的重点.

三、教学重点及难点
1、语法 ：把字句的用法
2、主要内容：中国人向别人请求的时候使用的表达方式

四、教学理念
1、 以学生为中心，注重实践性、综合性与交际性原则。在教学中着重以语言基础知识为中心进行综合训练，精讲多练， 充分调动学生的积极性和参与热情，以提高学生的语法水平、书面表达能力和言语交际能力。
2、 注重词汇和语法知识的重现，在讲练过程中采用多种方法反复练习本科所学的词汇和语法点，并有意识地复习前面课文及基础阶段学过的常用词语和语法项目。

第一讲
教学内容
1． 本课第1部分共有７个主要句子，对其中的重点词语进行操练。
2． 通读第1部分， 完成有关语法内容的补充练习。
3． 通过讲练，使学生弄清‘把’字句的语法特点及中国人的请求方式。

☺ 同学们好!☺ 你们过得好吗？☺ 我也很好，谢谢。同学们都来了吗？☺ 好，那么现在开始今天的课。
☺ 同学们，今天我们要学第28课。打开120页 。你们念一下儿第28课的题目。
☺ 同学们，我们今天学习关于请求的表达方式。☺ 先看28课的主要句子。 ☺ 请大家跟我念。 - 应用会话 :① 能不能~~~?② 麻烦～～。③ 可以帮～～吗？④ ～～，好吗？⑤ 我想请～～帮个忙。⑥ 麻烦～～了。⑦ 给～～添麻烦了。☺ 同学们都念得很好。

참고자료

· 1 能不能~~~~？
· 修理一下儿 等一下儿
· 2 麻烦~~~~~。
· 你帮我开一下儿门 你把这些东西给他
· 33 可以帮~~~~吗？
· 我们照张相 我买本书
· 44 ~~~~，好吗？
· 你帮我把这篇文章翻译成日语 你陪我去飞机场
· 45 我想请~~~~帮个忙。
· 你 你爱人
· 66 麻烦~~~~了。
· 你 你们
· 7 给~~~~添麻烦了。
· 你 大家
· 1 能不能~~~~？
· 修理一下儿 等一下儿
· 2 麻烦~~~~~。
· 你帮我开一下儿门 你把这些东西给他
· 33 可以帮~~~~吗？
· 我们照张相 我买本书
· 44 ~~~~，好吗？
· 你帮我把这篇文章翻译成日语 你陪我去飞机场
· 45 我想请~~~~帮个忙。
· 你 你爱人
· 66 麻烦~~~~了。
· 你 你们
· 7 给~~~~添麻烦了。
· 你 大家