[윈드서핑]윈드서핑에 대해

소개

원드서핑의 용어, 기술에 대해 알아보고 소감문을 써본다.

목차

1. 윈드서핑의 용어
2. 윈드서핑의 기술
3. 윈드서핑에 대한 소감문

본문내용

Ⅲ. 소감문

이 수업은 나에게 이번 방학 동안에 피서 아닌 피서가 되어버린 수업이다. 3박 4일간의 해양훈련 직후 3박 4일간의 수상스포츠 수업, 바다생활 일주일이 시작 될 때는 앞길이 참 막막했다. 서핑수업이 시작되고, 처음 배워보는 처음 타보는 윈드서핑이어서 걱정도 되었고 호기심도 많이 생겼다. 과연 ‘내가 잘 해낼 수 있을까‘ 라는 생각이 앞섰다. 막상 수업은 시작이 되었고, 나는 자격증을 따야겠다는 목표도 있었기 때문에 수업에 열심히 참여를 하였다. 첫째 날, 서핑 조립조차 해본 적 없었지만 요트부 친구들에게 여러 번 되물어서 조립도 어느 정도는 할 줄 알게 되었다. 교수님의 설명을 듣고 나름대로의 연습도 마치고 실제로 바다에 들어가서 서핑을 해보는 첫 느낌은 이루 말할 수가 없었다. 지상에서는 세일을 드는 것도 쉬웠고 바람을 받고 막는 것도 쉬웠지만 수상에서는 균형도 잡아야 했고 파도도 신경 써야했기 때문에 서핑은 커녕 보드위에 서 있기조차 힘이 들었다. 그래도 노력해서 안 되는 것은 없다는 생각이 머릿속에 가득 차 있었고 누구보다 열심히 연습했다고 생각한다. 보드위에 서서 세일을 잡고 바람을 타기 시작 하면서 기분도 좋아지고 만족감도 하늘을 찔렀다. 둘째 날, 그 다음 차례는 턴을 하는 것 이었다. 세일을 잡고 바람을 타면 바다 밖으로 보드가 향하게 되기 때문에 턴을 해야지 다시 육지로 돌아올 수 있는 것이다. 이제 보드위에 서기 시작했는데 턴까지는 무리라고 생각했지만, 역시 노력해서 안 되는 것은 없다. 비록 뒤뚱뒤뚱 거리긴 했지만 한발 한발 옮겨놓기 시작했고 방향도 바꾸기 시작했고 결국 턴도 아무런 무리 없이 하게 되었다. 이제까지 했던 것은 풍상을 향해 턴을 하는 태킹을 하였고 남은 것은 풍하쪽을 향하는 자이빙 이었다. 자이빙은 설명은 들었지만 도통 감이 오지 않았다. 그래서 정문현 선생님께 시범을 보여 달라고 부탁을 드렸고 그대로 따라하는 것부터 연습을 하였다. 요트부인 선우에게도 차근차근 재설명을 부탁하였다. 결국, 자이빙마저도 나의 노력 앞에 무너져 버렸다. 점점 서핑을 알게 되고 서핑을 타게 되니 재미도 늘어났고 흥미도 두 배가 되었다. 턴을 소화하고부터 어느 정도 보드위에서 내 몸은 한결 자연스러워 졌다.

참고자료

· 윈드서핑 - 이석인
· 야외형 생활체육 프로그램 [Videorecording]. 상,하 - 윤승호