[인물]홍정욱, 성공요인 분석하기

목차

Ⅰ. 서론 - 선택기준
Ⅱ. 생애 및 업적 개요
Ⅲ. 성공요인 분석
Ⅳ. 학습자로서의 특성 분석
Ⅴ. 학습전략분석
1. 자기주도학습
2. 경험학습
3. 관점전환학습
4. 기타 교육훈련방법
Ⅵ. 결론
참고 자료

본문내용

Ⅰ. 서론 - 성공한 사람으로 선택한 기준
우리는 많은 시험을 경험한다. 학교에서 치르는 작은 시험에서부터, 중요한 무언가를 쟁취하기 위해서는 많은 경쟁이 있고, 시험을 통해야 한다. 그리고 선발이 되어야 한다. 무언가 배우고 시험이 치러지는 이러한 일련의 과정에서, 누구나 그 필요성은 알지만 그것이 완벽한 동기는 되지 못한다. 그 안에서 나태해지거나, 포기하기 쉽다.
‘홍정욱’이라는 인물은 초우트 고등학교를 입학, 축구부 주장과 학교신문사 편집장, 학생회장으로 이어지는 활동을 하고, 하버드 대학, 중국북경대학원, 스탠포드 법과대학원, 미국 증권감독위원회 변호사, 인수합병 전문가, 현재의 헤럴드미디어 대표이사 사장까지의 화려한 연혁을 가지고 있다.
그의 이러한 이력 속에서 볼 수 있듯이 많은 성취를 이뤘다. 이러한 그를 통해서 우리는 한 명의 학습자로서 배울 수 있는 점이 많다고 보았다. 우리는 학습자로서 그가 어떠한 특성을 가졌고, 성공요인이 무엇이었는지 궁금해 졌다. 그도 여러 성취를 위해서 많은 어려움을 이었을 것이다. 그러한 과정 속에서 자기 발전에 어떻게 끊임없이 노력해왔는지, 많은 시험 속에서 어려움은 어떻게 극복했는지, 그 안에서 우리가 배울 것은 무엇인지 심도 있게 논의하고 싶었다. 왜냐하면 우리 또한 인생에 있어 끊임없이 학습자로 존재하기 때문이다.

Ⅲ. 성공요인 분석
1. 내적요인
가. 자신감
홍정욱은 자신감이 강한 사람이다. 자신의 능력에 대한 믿음이 강하고, 자기 자신을 책임질 줄 알며 자존심도 매우 강한 사람이다.
15살의 어린 나이에 하버드에 가겠다는 목표를 정하고 곧바로 실행에 옮긴다. 자신을 떠나보내며 우는 친구들을 보며 혼자 눈물 한 방울도 흘리지 않았고, 가족사진 한 장 없이 그는 미국으로 향한다. 이러한 행동은 자신의 꿈을 달성하겠다는 굳은 의지와 해낼 수 있다는 자신에 대한 강력한 믿음이 있기에 가능한 것이다. 그가 어려운 과제를 만나거나 해결하기 난감한 문제를 만날 때 마다, 그는 무엇보다 자신의 능력을 믿고 다시 일을 시작해본다.

참고자료

· 홍정욱,『7막 7장』, 삼성, 1994
· 홍정욱,『7막 7장 그리고 그 후』, 위즈덤하우스, 2003